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学习中国传统文化心得?体会5篇
学习中国传?统文化心得体会5篇
?的关注。通过学习《弟?子规》、《道德经》等?中华传统文化,感想、?体会颇深。
一?是认识上的转变。在以?前的学习和工作中从没?有真正接触过国学方面?的知识,只知道是儒家?学问,还有些封建思想?意识,认为学这些也没?有多大的用处。然而,?通过这段时间对《道德?经》和《弟子规》的学?习,认识有了新的转变?。我认为,国学博大精?深、历史悠久,几千年?来一直是中国人安居乐?业,安身立命之文化根?基,也一直是中华文化?的精神脊梁。中国之所?以成为世界上唯一一个?文化延绵五千年而没有?中断的国家,正是因为?有如此深厚的国学文化?作为支柱,这种文化一?直贯穿于我们每个人的?成长历程。 学国学是?当今很热门的一个词儿?,是人们对于传统文化?的反思和正视。其概念?广泛、内涵丰富、分类?多样,把我们祖辈们的?经历、体验、方法以及?感悟都融入在这些文字?中,为我们后人所一一?品读,并领悟其中的奥?妙。他们把这些经典留?给我们,自然是希望我?们代代相传,修身、齐?家、治国、平天下,真?正做到学以致用。
? 二是学习的重要。?人的一生是从学习开始?的,子曰:
学?而时习之,不亦说乎??开篇即提出了以学习为?乐事,反映了孔子一生?学而不厌、诲人不倦、?注重修养,严格要求自?己的主张。一个人在生?命的历程中,有很多不?可知的部分,但是知识?可以增长才干,知识可?以改变命运。因此,我?感到爱学习是一种快乐?,想学习是一种幸福,?求知若渴是一种喜悦。?学习新知识,温习旧知?识是一件让我们感觉愉?悦的事情,学习能使我?们提高素质、增长才干?。所以我们要树立终身?学习的思想。
?三是努力践行。“弟子?规,圣人训,首孝弟,?次谨信,泛爱众,而亲?仁,有余力,则学文”?是《弟子规》的总纲领?,只要我们认真去学习?、去思考、去感悟,就?会明白其中的许多道理?。在为人处世就知道哪?些可以做,哪些不可以?做,就有了做人的准则?,在生活、工作中,就?会有正确的判断和及时?纠正自己错误的言行。?凡出言,信为先;诈与?妄,奚可焉?说话多,?不如少,惟其是,勿佞?巧。就是指凡事说出去?的话,首先要讲信用,?不可以欺诈别人或者胡?言乱语,话说得多,不?如说得少,说话只要恰?当,切题就行,不要花?言巧语。尤其是我们面?对学生,要为自己说过?的话负责,所谓“君子?一言,驷马难追”,说?的就是这个道理。言既?出,行必果,说出去的?话就像泼出去的水,不?可收回,不可反悔。对?学生们提出的意见建议?要认真研究解决,要敢?于承担责任。 在两天?的学习中华传统文化过?程中,使我受益良多,?也有一些感想体会。首?先家和万事兴,富而不?乐,贵而不安。人生最?难的不是奋斗,而是抉?择。这些都在于我们每?一个人的判断力、智慧?以及不断的学习,所以?人要时时地停下脚步来?思考,方向是不是正确?,不能在“忙、盲、茫?”中度过。在我们的人?生中,处处都充满了抉?择,从择食、择言、择?业、择偶、择友等各方?面,都需要我们要有判?断力,要有智慧,而这?些都归于我们是否学明?白了,不能因为我们自?己退却的心,消极的心?,坏习气而打败自己,?福田靠心耕,量大才能?福大,大舍才会有大得?。 中国传统文化的核?心就是道德。五伦八德?:
夫义妇德、?父慈子孝、兄友弟恭、?君仁臣忠、朋友有信。?而其中,百善孝为首,?我们就应该以身作则,?养父母之身、养父母之?心、养父母之志,养父?母之慧。学习中国传统?文化心得体会5篇。 ?人生当中有很多挑战,?改坏习惯的过程是不断?上进的,但不是直线上?升,而是总会有很多波?折的曲线上升。另外“?行有不得,反求诸己”?这句话很有道理,当我?们遇到了挫折或困难,?要在自己身上找原因,?不要总是怪别人,怨天?尤人。在我们平常处事?行事的过程中,别人对?不对不是最重要的,首?先要看看自己做的是否?正确。“各自择,天心?地宁;各相择,天翻地?覆”,所以在生活中我?们应该少说抱怨的话,?多说宽容的话;少说讽?刺的话,多说真诚的话?;少说命令的话,多说?尊重的话;少说批评的?话多说鼓励的话。家里?的每个人,都做好了,?那这个家自然兴盛,自?然和谐。 其次百善孝?为先,什么是孝?如何?行孝?有父母去奉养,?有亲爹、亲娘可以叫,?是一种人生的幸福,不?能做“树欲静而风不止?,子欲养而亲不待”的?后悔事。 夫孝,德之?本也,教之所由生也。? 夫孝,天之经也,地?之义也,民之行也,故?天经地义乃为孝。并且?我们中国人的孝并非愚?孝,舜的故事告诉我们?孝敬父母,不能让父母?难受,伤心,“大杖则?走,小杖则受”的心灵?才是对父母真正的孝顺?。 居则致其敬,养则?致其乐,病则致其忧,?丧则致其哀,祭则致其?严。今之孝者,立身
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