土力学课件(清华大学)0.ppt

什么是土？ 土有哪些特点？ 土力学有何特点？ 为什么要学习土力学？ 土力学包括哪些内容？ 如何学好土力学？ ４ １ ５ ６ ９ １５ １１ 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 以上几个实例可归结为与土有关的 变形问题 Teton坝 概况： 土坝，高90m，长1000m，建于1972-75年，1976年6月失事 损失： 直接8000万美元，起诉5500起，2.5亿美元，死14人，受灾2.5万人，60万亩土地，32公里铁路 原因： 渗透破坏－水力劈裂 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ Teton坝 1976年6月5日上午10:30左右，下游坝面有水渗出并带出泥土。 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ Teton坝 11：00左右 洞口不断扩大并向坝顶靠近，泥水流量增加 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ Teton坝 11:30 洞口继续向上扩大，泥水冲蚀了坝基，主洞的上方又出现一渗水洞。流出的泥水开始冲击坝趾处的设施。 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 11：50左右 洞口扩大加速，泥水对坝基的冲蚀更加剧烈。 Teton坝 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 11:57 坝坡坍塌，泥水狂泻而下 Teton坝 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 12：00过后 坍塌口加宽 Teton坝 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 洪水扫过下游谷底，附近所有设施被彻底摧毁 Teton坝 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 失事现场目前的状况 Teton坝 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 九江大堤决口 溃口原因：堤基管涌 1998年8月7日13:10发生管涌险情，20分钟后，在堤外迎水面找到2处进水口 又过20分钟，防水墙后的土堤突然塌陷出1个洞，5 m宽的堤顶随即全部塌陷，并很快形成一宽约62m的溃口。 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 长江堤防工程堤基管涌发生发展过程示意图 砂环 管 涌 口 粘性土 砂性土 渗水 杂填土  管涌：在渗流作用下，无粘性土体中的细小颗粒，通过土的孔隙，发生移动或被水流带出的现象。 堤基管涌 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 管涌 砂环 砂性土堤基管涌破坏示意图 管涌破坏 当管涌发生时，渗流将导致向源侵蚀，使堤防基础下部出现渗流通道 当水头差足够大时，侵蚀将加速并掏挖堤防基础。形成通道后极易引起溃决 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 以上几个实例可归结为与土有关的 渗透问题 与土有关的工程问题 绪论 为什么要学习土力学？ 土工结构物或地基 土 强度问题 变形问题 渗透问题 强度特性 变形特性 渗透特性 土力学可以解决工程实践问题，这正是土力学存在的价值以及我们学习土力学的目的。 绪论 为什么要学习土力学？ 绪论 土力学包括哪些内容？ 基础 物理性质 预备 土中应力 具体应用 土压力 …… 核心 渗透特性 变形特性 强度特性 基础与主线 预备 具体 应用 绪论 土力学包括哪些内容？ 第一章土的物理性质和工程分类 第二章土的渗透性和渗流问题 第三章土体中的应力计算 第四章土的变形特性和地基沉降计算 第五章土的抗剪强度 土力学（2） 城市岩土工程 高等土力学 环境岩土工程 土动力学与土工抗震工程 渗透特性 变形特性 强度特性 绪论 如何学好土力学？ 注意土的基本特点 - 通过与其它材料对比 注重理论联系实际 - 通过现场观察与试验 注重正确学习方法 - 概念，原理，方法 内容间联系 要记忆，但不能死记 1965年清华大学给高教部 关于“辅导员工作的报告” 胡锦涛与土力学因材施教 绪论 绪论 什么是土力学？ 利用连续介质力学的知识，结合土的特性，研究相关的工程问题 是“伪科学” 是“很土”的力学 实际上并不是一种精确的科学，而是一种“艺术” 课程特点 研究 实用 机理 设计公式 现场条件 经验修正 伪科学？ 特定条件 绪论 基本理论＋工程应用 ＋实验技能 理论公式 基准 不同精度层次 应用 结果 安全性 经济性 本课程安排和要求 教学环节 考核及成绩 要求 1. 大课必须出席，不定期点名。 2. 讨论课：独立完成小测验，积极参加讨论； 讨论时表现好者适当在测验成绩中加分。 3. 试验：注意观察，联系理论，深入分析。 4. 作业：独立完成，每章交一次，在该章讲课结束后当周内按时 交给助教。迟交或不认真完成者在平时成绩中扣分， 为鼓励个人独立完成，作业错误不扣分。 期末考试：60％ 小测验