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海南经贸职业技术学院 全国大学生职业规划大赛
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全国大学生职业规划大赛参赛作品《我的未来 我造就》
我的未来 我造就
姓 名: 宋学姣
性 别: 女
学 校: 海南经贸职业技术学院
院 系: 应用外语系
班 级: 商务英语一班
学 号: 086601081106
联系电话:
E-mail: HYPERLINK mailto:songxuejiao.2008@163.com songxuejiao.2008@163.com
笔 名: 舒 晴
目录
卷首语
自我探索…………………………………………4
职业兴趣……………………………………4
职业能力……………………………………7
职业价值观…………………………………11
职业探索与分析…………………………………14
家庭环境分析…………………………………14
学校环境分析…………………………………15
社会环境分析…………………………………16
职业环境分析…………………………………17
首选职业………………………………………18
备选方案………………………………………22
决策与应对………………………………………28
自我监控…………………………………………32
评估的时间……………………………………32
评估内容…………………………………………32
结束语
卷首语
激扬文字,尽显青春宣言;澎湃热血,抒怀凌云壮志。昙花为瞬间的惊艳而毕其一生,溪流为归纳大海而终其一世。昙花用惊世骇俗的美艳宣告了一生的无悔,溪流用惊涛骇浪的磅礴呐喊出一世的无畏。屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人生就像一辆单程列车,有始发站也有终点站,其间还有很多驿站。列车的路线是明确的,站点是清楚的,所以每一站都会准时准点,不会错过。美丽的人生需要切实的规划,合理的规划缔造成功的人生。本届大学生职业生涯规划大赛不仅是提供大学生展现自我的舞台,而且还是引导大学生走向成功的平台。我是一只鸿鹄,挥动着稚嫩的羽翼,凭借着时代的高风,矫健而坚定地飞翔,飞向人生的至高峰!
第一章、自我探索
1.职业兴趣
我使用优赛生涯在线的兴趣岛小游戏和职业兴趣测评探索了我的职业兴趣。通过“兴趣岛”小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理,职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合时,职业满意度、幸福感和控制感都会增强,这样不仅有利于个人的发展也有利于组织的发展。根据职业兴趣测评的结果,我的职业兴趣如下:
自我评估的结果:AES
艺术型(A)喜欢通过艺术进行自我表达;常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的;重视艺术形式的美学和创新。企业型(E)喜欢领导决策;常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。社会型(S)喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,倾向于服务团体;对教育活动等有很好的感知能力。
职业测评的结果:ASE
艺术型(A)喜欢通过艺术进行自我表达;常常被认为是充满想象力的、内省的和独立的;重视艺术形式的美学和创新。社会型(S)喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,倾向于服务团体;对教育活动等有很好的感知能力。企业型(E)喜欢领导决策;常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。
可能适合的职业:美术/戏剧/音乐老师、广播评论员、作曲家、抒情诗人、剧作家、戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人、报刊专栏作者、记者、演员、翻译。
职业兴趣探索小结:
参考职业兴趣测评结果,回顾我的成长经历,我的职业兴趣逐渐清晰。无论是我喜欢做的事情,喜欢从事的活动,喜欢的课程,还是喜欢的环境,很多事例都表明兴趣时时处处都在影响着我的行动。现就我的职业兴趣小结如下,作为未来职业选择的参考:
兴趣是最好的老师。凡事若是喜欢做的,就不会轻易忘记。这些话都在我的身上得到了验证。结合我自身的成长经历而言,我的兴趣几乎没变,但我的梦想却在悄悄改变,从最初的歌星到舞蹈家,又从舞蹈家到画家,最后从画家又到高级翻译,我都再憧憬最美好的职业,做我喜欢和感兴趣的事。通过本次职业兴趣的测评,我进一步了解到自己的想法,什么工作才是适合自己的,清楚了未来努力的方向。
自我认识
小
学
一年级
职责:班长
同学
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