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5、同一半圆形金属片,如图所示,从不同方向测量其电阻 (1)Ra、Rb是否相等? (2)如果不等,Ra、Rb谁大? Ra、Rb比值是多少? (1)不等(a)又短又“胖”,(b)又长又“瘦”; RaRb (2)若1/4圆形金属片电阻为R0,则(a)为两R0并联, Ra = R0/2;(b)为两电阻串联, Rb =2R0, 所以Ra:Rb=1:4 * ●一讲就懂,一做就错,一点就通——程序性知识问题;审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度;审题(粗心);表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 第6节:导体的电阻 请仔细观察两只灯泡的照片,说出它们有哪些不同之处 ? 导体的电阻是导体本身的一种性质, 由导体自身的因素决定,那么 问题1:导体的电阻R到底由哪些因素决定呢? (一)大胆猜想 一、影响导体电阻的因素 跟长度l有关 跟横截面积S有关 与材料有关 横截面积S 长度L 材料 温度 猜想:导体的电阻R跟它的长度l、横截面积S、材料有关。 (一)大胆猜想 一、影响导体电阻的因素 (一)大胆猜想 一、影响导体电阻的因素 猜想:导体的长度 l 越短、横截面积 S越大,导体的电阻 R越小. 问题2:导体的电阻R 与这些因素(l、S)的定性关系怎样? (一)大胆猜想 一、影响导体电阻的因素 问题3:导体的电阻R 与这些因素的定量关系怎样? 1、实验目的: 探究导体的电阻R与导体的长度l、横截面积S、材料之间的关系. 2、实验方法:控制变量法. 3、实验过程: 长度l、横截面积S、电阻R的测量及方法: 长度l:用mm刻度尺测. (二)实验探究 一、影响导体电阻的因素 横截面积S:用螺旋测微器测直径. 电阻R:伏安法. 实验方法: 控制变量法 实验方案: 同种材料,S一定,改变L,测R 同种材料,L一定,改变S,测R 不同材料,L一定,S一定,测R 如何测电阻R 方法: 伏安法 实验电路: 实验电路图: 电流表外接法 分压式电路 探究导体电阻与其影响因素的定量关系 实验电路: 实验电路图: 电流表外接法 限流式电路 V A L/m 1 2 3 U/V 6 6 6 I/A R/Ω 实验数据: 横截面积,材料相同 实验结论: 1.同种材料,S一定,电阻R与L成正比 探究方案一 0.6 10 0.3 20 0.2 30 探究导体电阻与其影响因素的定量关系 实验电路: 实验电路图: 电流表外接法 限流式电路 V A S/mm2 1 2 3 U/V 6 6 6 I/A R/Ω 实验数据: 长度,材料相同 实验结论: 2.同种材料,L一定,电阻与S成反比 0.6 10 0.2 30 0.3 20 探究导体电阻与其影响因素的定量关系 实验电路: 实验电路图: 电流表外接法 限流式电路 V A 材料 1 2 U/V 6 6 I/A R/Ω 实验数据: 长度,横截面积相同 实验结论: 3.不同种材料,R不同 0.2 30 0.3 20 a 和 b :长度l不同 探究方案二 a V V V V b c d a 和 c :横截面积S不同 a 和 d :材料不同 一、影响导体电阻的因素 (二)实验探究 限流式接法 一、影响导体电阻的因素 (三)理论探究(逻辑推理) 探究方案三 理论探究和实验探究相结合 1.理论探究导体的电阻R与长度l的关系 2.理论探究导体的电阻R与横截面积S的关系 3.实验探究导体的电阻R与材料的关系 实验结论: 1.同种材料,S一定,电阻R与L成正比 2.同种材料,L一定,电阻与S成反比 电阻串联 电阻并联 3.不同种材料,R不同 电阻定律 1.内容: 同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻与构成它的材料有关. 2.表达式: ?是比例常数,它与导体的材料有关,是一个反映材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率。 4、金属的电阻率随温度的升高而增大 电阻率(?) 3、纯金属的电阻率小,合金的电阻率大 1、反映材料导电性能的物理量 2、单位:欧姆·米 Ω·m 锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化极小, 利用它们的这种性质,常用来制作标准电阻。 超导现象:有些物质当温度降低到绝对零度附近时它们的电阻率会突然变为零. 半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间,电阻率随温度的升高而减小,导电性能由外界条件所控制,如改变温度、光照、掺入微量杂质等 电阻率与温度的关系 金属: t 半导体: t 热敏电阻光敏电阻 合金: 有些几乎不随t变化 标准电阻 电阻温度计 超导体:某些材料当温度降低到一定温度时 =0 R=0
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