沭阳试验小学四年级语文阶段检测题.DOC

班级 姓名 ā沭阳县实验小学四年级语文 班级 姓名 得分： 等第： 一、读拼音，写词语。（10分） biān fú luò tuó wān yán hǎi tān mí huò chuí bèi pí bèi hǎi ōu dān wù pān dēng 二、读词语，用“√”给加点字选择正确的读音。（3分） 啄食（zhú zhuó） 仿佛（fó fú） 峰峦（luán nuán） 扫帚（zhǒu zǒu） 闷好（mèn mēn） 荧光（yín yíng） 三、选词填空（把正确词语的序号填在相应的括号里）。（4分） ①大言 ②危言 ③格言 ④确信 ⑤诚信 ⑥深信 （ ）令人吃惊的话 （ ）讲究诚实和信用 （ ）张扬扩大的话 （ ）非常地相信 四、照样子，填数量词。（4分） 一（辆）汽车 一（ ）阳光 一（ ）汽油灯 一（ ）小溪 一（ ）关爱 五、填上合适的关联词。（3分） 1、我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。 2、（ ）书是借来的，你（ ）不能在上面随意画圈做记号。 3、（ ）林务官异想天开的命令，（ ）给森林带来了灾难。 六、按要求改写句子。（10分） 1、明明买回来一张纸。 “把”字句： “被”字句： 2、气球升上天空。 扩句： 3、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，那声音多么动听啊！（把小鸟当人来描写） 4、只要我们一直努力，还有什么理想不能实现呢？（改成末尾是句号的句子） 5、英语课对我们越来越喜欢了。（在原句上修改病句） 七、积累与运用。（12分） 1、桂林的山真秀啊，像 ，像 ， ， 。（《桂林山水》） 2、这些石钟乳和石笋，形状 ，再加上颜色 ，即使 ，也很 。（《记金华的双龙洞》 3、大自然是人类的老师，人们由鱼儿在水中自由沉浮受到启发，发明了 。我从 （填动植物）身上受到启发是 ，想发明 。 4、名句连对。（6分） ⑴遥望洞庭山水翠， 。 ⑵浮天水送无穷树， 。 ⑶羌笛何须怨杨柳， 。 ⑷洛阳亲友如相问， 。 ⑸孤帆远影碧空尽， 。 ⑹两岸猿声啼不住， 。 八、口语交际。（4分） 假如你班有一位同学王明一时忘了卫生公约，在校园里扔了纸屑。面对这样的情况，你怎么去说服他？请你想一想，把你和王明的对话写下来。 你看到王明扔了纸，走过去说：