统计学专业培养方案汉语言.PDFVIP

新疆大学本科培养方案 统计学专业培养方案 （汉语言） 一、培养目标： 本专业以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为基本指导思想，培养适应区域经济社 会发展需求，德、智、体、美全面发展，掌握数学、统计学等基本理论和数据分析、信息技术等基础知识， 具备分析研究、统计分析和信息处理等基本能力，能够在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、 农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析 与决策等工作的高素质复合型人才。 二、培养要求： 本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1。具有良好的数学基础，掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想： 2。掌握搜集数据的科学方法，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测： 3。掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，初步具备获取所关心问题的解决方案及对这些 方案评断的能力 4。初步具备应用统计学知识解决行业领域中问题的能力与应用创新意识； 5。了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力。 三、主干学科： 数学、统计学 四、核心知识领域： 数学理论、概率论、统计调查、回归分析、多元统计分析、随机过程、试验设计和统计软件 五、核心课程： 数学分析、高等代数与空间解析几何、常微分方程、概率论、复变函数、计算方法、数学专业软件、 实变函数、统计预测与决策、多元统计分析、数理统计、运筹与最优化、回归分析、试验设计、随机过程 六、主要实践性教学环节： 学术与科技活动、创新创业、军训、毕业论文 （设计） 七、修业年限： 四年 八、授予学位： 理学学士 新疆大学本科培养方案 九、课程体系及毕业学分要求 课 程 类 别 学分数 占总学分比例 （%） 必 修 课 51 30.9 通识教育课程 课 任意选修课 8 4.8 专业类基础课 49 29.7 程 专业必修课程 专业核心课 24 14.5 体 限选课 13 7.9 专业选修课程 任选课 6 3.6 系 集中实践教学环节 14 8.5 合 计 165 100 实践教学学分合计 （集中实践教学环节+实验） 21 12.7 注：通识教育任意选修课程 8 学分。其中 《心理健康教育》（2 学分）、《安全稳定教育》 （1学分），属于该模块中的必修课程。 十、教学日历表 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 学期 1 ◆ ◆ ← — —