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继承与创新的完美融合今天看了北京中关三小林子静老师精彩的课例一个中国孩子的呼声心情久久不能平静为老师高超的教学技艺折服在润物细无声中精神上受到一次洗礼为林老师的课堂魅力所折服一个中国孩子的呼声是一篇书信体文章是一个中国孩子写给前任联合国秘书长加里先生的信中国孩子雷利通过父亲的死于战争这一残酷现实控诉无情的战争给世界带来的摧残给家庭亲人孩子带来的不幸与痛苦林老师对教材挖掘很透驾驭课堂能力极强教学设计紧紧围绕重点展开用巧妙的点拨让学生走进难点自己化解难点真正提升了学生的感受理解欣赏评价能力受到了情感
继承与创新的完美融合
今天,看了北京中关三小林子静老师精彩的课例《一个中国孩子的呼声》,心情久久不能平静,为老师高超的教学技艺折服,在润物细无声中精神上受到一次洗礼,为林老师的课堂魅力所折服。
《一个中国孩子的呼声》是一篇书信体文章,是一个中国孩子写给前任联合国秘书长加里先生的信。中国孩子雷利通过父亲的死于战争这一残酷现实 ,控诉无情的战争给世界带来的摧残,给家庭、亲人、孩子带来的不幸与痛苦。林老师对教材挖掘很透,驾驭课堂能力极强,教学设
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