象征性语意.PPT

Step2 從生活型態挖掘出目標使用者喜好的風格，並找出該風格代表性的「意象主題」 方法；建構使用者理想中的生活圖像，蒐集理想產品 沉穩的、實用的 、品味的 →高級商務 Step2 從生活型態挖掘出目標使用者喜好的風格，並找出該風格代表性的「意象主題」 Step 3:找出矛盾並利用TRIZ工具組得到「結構提示」 John Lee身為貿易公司業務，常常出差洽公以及參與餐會。注重口腔健康的Lee有餐後刷牙的習慣，然而長長一根，攜帶上很不方便。但若刷柄變短，握起來很不順手。而且某次在客戶面前要掏筆卻掏出牙刷讓Lee尷尬得要命! 惡化的參數 #33 使用方便性 欲改善參數 #04 靜止物長度 #02 抽離 # 25 自助 04靜止物長度 33 使用方便性 產品定位使用者對產品的認同 Step 4:利用隱喻法融合「結構提示」與「意象主題」，做出初步造型 生活型態 (活動/興趣-所有物/意見) 初步造型 最終設計結果 用矛盾描述產品 面臨的問題 列出產品需要的 識別提示與操作指引 象徵語意 (意象主題) TRIZ (結構手法) 指示語意 (輔助細節) 傳達產品(或使用者)「身分」 誘發「感覺」與「想像」 系統流程 (週邊產品/動作順序) 目標產品 顯示產品 「類別」 指引產品 「操作方式」 顯示產品 「狀態」 目標使用者 完整 情境 沉穩的、實用的 、品味的 高級商務 抽離、自助 靜止物長度 → ← 使用方便性 初步造型 Step 5:列出產品需要的識別提示與操作指引 生活型態 (活動/興趣-所有物/意見) 初步造型 最終設計結果 用矛盾描述產品 面臨的問題 列出產品需要的 識別提示與操作指引 象徵語意 (意象主題) TRIZ (結構手法) 指示語意 (輔助細節) 傳達產品(或使用者)「身分」 誘發「感覺」與「想像」 系統流程 (週邊產品/動作順序) 目標產品 顯示產品 「類別」 指引產品 「操作方式」 顯示產品 「狀態」 目標使用者 完整 情境 產品定位使用者對產品的認同 生活型態 (活動/興趣-所有物/意見) 初步造型 最終設計結果 用矛盾描述產品 面臨的問題 列出產品需要的 識別提示與操作指引 象徵語意 (意象主題) TRIZ (結構手法) 指示語意 (輔助細節) 傳達產品(或使用者)「身分」 誘發「感覺」與「想像」 系統流程 (週邊產品/動作順序) 目標產品 顯示產品 「類別」 指引產品 「操作方式」 顯示產品 「狀態」 目標使用者 完整 情境 Step 5:列出產品需要的識別提示與操作指引 類別: (偽裝)筆 操作:拔蓋子、 轉出牙膏、 掛上衣口袋 狀態:牙膏殘量 產品定位使用者對產品的認同 顯示產品「類別」 指引產品「操作方式」 顯示產品「狀態」 透氣孔 牙膏量顯示 掛在上 衣口袋 轉出牙膏 Step 6:利用類比法將「指示語意」融入產品細節中 最終設計結果 顯示產品「類別」 指引產品「操作方式」 顯示產品「狀態」 透氣孔 牙膏量顯示 掛在上 衣口袋 轉出牙膏 「高級商務」語意 1.利用「鋼筆」造型特徵誘發簽約、成功意象 2.金屬質感 3.銀/黑色調 4.簡潔線條 #02 抽離 # 25 自助 04靜止物長度 33 使用方便性 生活型態 (活動/興趣-所有物/意見) 初步造型 最終設計結果 用矛盾描述產品 面臨的問題 列出產品需要的 識別提示與操作指引 象徵語意 (意象主題) TRIZ (結構手法) 指示語意 (輔助細節) 傳達產品(或使用者)「身分」 誘發「感覺」與「想像」 系統流程 (週邊產品/動作順序) 目標產品 顯示產品 「類別」 指引產品 「操作方式」 顯示產品 「狀態」 目標使用者 完整 情境 產品定位使用者對產品的認同 1 2 3 4 5 6 現在，要與大家分享的設計方法是 兼具意喻與功能的創新產品造型法 這個設計方法是將TRIZ創新問題解決法與 令產品表現出特定「感覺」的產品語意學兩者結合結合 所創造的新設計法 創新源自於創意，但是必須能滿足使用者現在或未來的需求，以及可創造出實際的價值。 對創新產品而言，實際的價值意味著可生產與具商業化價值。 所以我們可以說， 創新性商品是以使用者不曾體驗過 且對使用者更具吸引力 的方式，滿足使用者的需求 常見的產品創新方式有創造產品新定位來改變使用者對產品的認知、 以新技術製作產品提供新的功能、 或是最常見的創造產品新外型賦予新的感受。 (按) 而之前介紹的triz創新問題解決法，藉由突破技術矛盾(按)(按