部编版二年级上册《纸船跟风筝》ppt新鲜出炉文档.ppt

* 筝 鼠 折 哭 扎 抓 幸 但 愿 取 zhēng shǔ zhé kū zā zhuā xìng dàn yuàn qǔ 漂 piāo 筝 鼠 折 哭 扎 抓 幸 但 愿 取 漂 象形字 我 会 猜 土下小羊没了腰。 （ ） 原来是这样的一颗心。 （ ） 幸 愿 多 音 字 漂 扎 piāo （漂流） piào （漂亮） zā （扎风筝） zhā （扎针） zhá （挣扎） piǎo （漂白） 抓 折 鼠 筝 哭 扎 幸 但 愿 取 漂 游戏识字： 小朋友们表现真棒！ 松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？ 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 山脚 山顶 松鼠折的纸船和小熊扎的风筝是怎么送到对方手里的呢？请你到课文中找一找，并用“ ”画出来。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家 门口。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 漂哇漂 飘哇飘 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。 纸船里放着一个 小松果，松果上挂着 一张纸条，上面写着： “祝你快乐！” 风筝上挂着一个 草莓，风筝的翅膀上 写着：“祝你幸福！” 说祝福 过生日 过新年 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 很难过。 也很难过。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 “松鼠高兴得哭了”说明什么？ 喜极而泣 说明松鼠非常兴奋和激动。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 祝 小朋友们，学完了这篇课文，你想对小熊和小松鼠说些什么？ 当我们的感情和友谊产生“裂缝” 的时候，赌气只能使“裂缝”扩大，宽容和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的！同时，我们应该和朋友、同学 友好相处、团结合作！ 作业： 小朋友，你们一定都有自己的好朋友 吧！你想把祝福送给谁，想对他说些什么 呢？把自己想说的话写在祝福卡上吧！ * * *