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* 汇报 按学号顺序,请三位同学上讲台来将你完成的作品与同学交流一下(15分钟)。 研讨 15分钟 同学们,请根据栏目策划文案的写作要求,分析刚才这几位同学在撰写文案中是否存在问题? 通过学习本章内容,熟悉电视策划特征,掌握电视策划思维方式,掌握访谈类电视节目、栏目、纪录片等策划。 第三章 电视策划文案的写作 体会 请大家一起观摩一个谈话节目《温州之魂·足迹》,请思考以下几个问题: 1、该谈话节目的话题属于什么类型? 2、该谈话节目的选题为什么会成功? 3、该谈话节目中嘉宾的选择具有什么特征? 4、该谈话节目中谈话场是如何营造的? 第三节 电视谈话节目策划文案写作 ? 谈话节目的分类 ? 选题与思路 ? 嘉宾的选择 ? 策划文案的内容 ? 策划文案的写作要求 ? 主持提纲的写作 一、 谈话节目的分类 1、从内容上分:有严肃、娱乐等形式;也可细分为人物性的(《艺术人生》)、事件性的(《讲述》)、话题性的(《与你同行》)、情感性的(《沟通》)等几类,有时界限不明确。 2、从话题上分: 1)叙事型 2)辩论型 3)讨论型 叙事型谈话节目 1、定义 以讲述故事为主要内容,讲述的故事是真实发生过的,而不是虚构的,常由当事人或主要参与者亲口讲述。 2、故事应该具备的条件: 1)戏剧性:往往出现各种出人意料的转折,易引起观众的兴趣。 2)争议性 辩论型谈话节目 展现截然对立的两种观点以及观点在交锋中带来的激烈碰撞,即兴色彩非常浓,也能展现语言的魅力。 讨论型谈话节目 嘉宾围绕某个问题所进行的不同层次、不同侧面的交流与探讨。 观众受益:主要是对问题的更深入、更全面的了解。 例如:2007年3月16日,《实话实说》之两会特别节目,邀请嘉宾敬一丹、王小丫、崔永元等人组成一个讨论组,讨论两会政策等。 二、 选题与思路 1、栏目定位 一般包括栏目的基本功能、受众群以及样式风格等。 2、选题是否有“卖点” 选择那些观众普遍感兴趣的、普遍关心的、值得观众一看的话题。 3、要注意深度与广度 1)具有较强的信息占有能力 2)具有较强的分析能力和综合能力 三、 嘉宾的选择 1、定义 受邀以各种方式出现在各种内容的电视节目中的各界人士。 2、内涵 1)受邀:排除了某些批评报道中的采访对象和当事人。 2)各种方式:指嘉宾参与节目的方式不同、展示在观众面前的形象不同、在一档节目里的位置不同等。 3)内容:如谈话类节目、游戏类节目等。 4)各界人士 三、 嘉宾的选择 4、选择嘉宾应考虑的几方面: 1)权威性 2)有直接关联性 3)有个性 4)有较强的语言表达能力 四、 策划文案的内容 1、主题阐述 简要明了地交代清楚节目的主题及背景、现状、发展态势等,阐述选题的意义,并对这个话题提出解决的思路或办法。 2、嘉宾和观众的介绍 1)话题计划请哪几位嘉宾? 2)嘉宾及特殊观众的姓名、年龄、职业、性别、有关背景以及和话题的关系等。 3)嘉宾对话题的主要观点和主要困惑。 四、 策划文案的内容 2、嘉宾和观众的介绍 4)如何介绍嘉宾出场? 在节目开始、中间、或由主持人向观众介绍、或由话题自然带出。 5)嘉宾的搭配和平衡 性别、性格等都有区别。 四、 策划文案的内容 3、谈话场的营造 谈话场:主持人、嘉宾、现场观众甚至包括场外观众相互形成的一个以交流反馈为目的的场。 1)节目开头设计 节目导语及主持人的开场语,要做到言简意赅、切中要点,吸引观众的兴趣。 2)谈话过程设计 A、问题设计 B、谈话过程要有段落感 C、制造兴奋点 范例 《温州之魂·足迹》节目中的开头设计如下: 画面:大海;拉萨、绥芬河等边贸市场、跨越国界等足迹 声音:………………。主持人:这里有一个故事,传说有个火星人来到地球,东北人问他有没有户口,北京人问他有什么政治背景,广东人问他有什么器官可以吃,上海人就会拉他做外星人展览、卖门票,温州人则不同,则会请他吃饭,了解火星上有什么生意可以做? 问题设计 1、增强对观众和嘉宾的了解,使问题设计得更有针对性。 2、努力营造一种交锋的状态,使现场嘉宾与观众形成互动。 3、要警惕问题设计的封闭性,要尽量提出一些开放度比较大的问题,扩大观众参与的范围,切忌为观众准备好问题和答案。 思考 《温州之魂·足迹》节目的问题设计有无做到这几点? 谈话过程要有段落感 1、插片花 2、现场音乐演奏 3、由主持人道出。通过问话、总结等承上启下的语言来形成段落感。 思考 《温州之魂·足迹》节目的谈话过程段落感如何体现? 制造兴奋点 方法: 1、引入对抗因素:如对立思想、对立观点等。 2、采用制造悬念的手法 3、利用幽默诙谐的方式 4、利用大屏幕播放一些外拍资料,以调节现场的气氛等。 思考 《温州之魂·足迹》节目的谈话兴奋点如何制造? 四、 策划文案的内容 3、谈话场的营造 3)

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