二年级数学(上)长度单位复习要点及练习.docxVIP

.. 二年级数学（上）长度单位复习要点及练习 第一部分：知识要点 1、尺子是测量物体长度的工具，常用的长度单位：米（用字母m表示）、厘米（用字母cm表示）。 1米有多长？（米尺长1米 伸开双臂大约1米） 1厘米有多长？（食指的宽度约1厘米、图钉长度约1厘米） 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3、测量时： ①把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对这几，对着几就是几厘米。 ②物体长度=较大数-较小数，例如：从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6)，从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3); ③还可以用数一数的方法数出物体的长度。 4、1米=100厘米 100厘米=1米。 5、线段的特点：①线段是直的。②线段有两个端点。③线段可以测量出长度。 6、画线段的方法: 从尺子的“0”刻度开始画起，长度是几就画到几。(找点画线;有时还要先算出长度再画线。如画一条比6厘米短2厘米的线段。) 第二部分：练习题 一、填空。 1、1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 8米=（ ）厘米 35厘米+57厘米=（ ）厘米 1米-46厘米=（ ）厘米 500厘米-2米=（ ）厘米 4米+300厘米=（ ）米 2米+30厘米=（ ）米（ ）厘米 86米-69米=（ ）米 40米+5米=（ ）米 45米-19米=（ ）米  4厘米-8厘米=（ ）厘米 20厘米+80厘米=（ ） 28厘米+72厘米=（ ）厘米=（ ）米 2、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。 3、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。从刻度0到7有（ ）厘米，刻度2到8有（ ）厘米。 4、在下面的（ ）里填上合适的单位。 一棵树高25（ ） 数学书厚约7（ ） 小明身高1（ ）22（ ） 黄瓜长20（ ） 篮球场长28（ ） 操场一圈长400（ ） 小王骑自行车1分钟走了200（ ） 桌子高70（ ） 5、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。 3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米 7厘米（ ）7米 2米 （ ）26厘米 1厘米+4厘米（ ）5米 25厘米-9厘米（ ）16厘米72厘米+18厘米（ ）1米 55厘米（ ）1米-45厘米 6、算一算。 25米－8米=（ ） 40厘米＋26厘米=（ ） 30米＋15米=（ ） 60厘米－16厘米=（ ） 1米－12厘米=（ ） 7、 二、正确的在（ ）里画√，错误的在（ ）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ） 2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。 （ ） 3、爸爸的身高有178米。 （ ） 4、大树高10厘米 （ ） 5、1米的木棒比100厘米的铁丝短一些。 （ ） 6、直尺上从刻度1到刻度7的长度是7厘米。 （ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 5、冰箱的高度大约是165（ ），也就是1（ ）65（ ）。 ①、米 ②、厘米 6、图中有（ ）条线段。 ? ? ? ① 3 ② 2 ③ 1 7、下面物体中，（ ）的高度最接近1米。 ① 课桌 ② 水杯 ③ 饮料喝 8、二年级的同学身高（ ） ① 比1米高 ② 比1米矮 三、 排一排。1、 按从小到大的顺序排列。 12厘米 2厘米 21厘米 32厘米 ———————————————————————— 2、按从大到小的顺序排列。  11厘米 4厘米 1厘米 17