知行合E-优质学校.PDF

參選編號 ：1023E003 臺北市 102 年度優質學校參選申請書 參選獎項 單項優質獎：行政管理 西松 三C ．知行合E── 「知」識世代．「行」政服務 「合」作創新．「E」化效率 臺北市立西松高級中學 核心團隊成員 羅美娥 校長 黃麗絹 主任 黃加明 主任 黃建霖 主任 劉淑玲主任 陳雅萍 主任 中 華 民 國 102 年 2 月 24 日 參選編號：1023E003 目次 壹、基本現況…………………………………………………03 一、設校歷史 ……………………………………………03 二、社區環境……………………………………………03 三、學校規模……………………………………………04 貳、優質目標 …………………………………………………05 一、背景分析……………………………………………05 二、具體目標……………………………………………06 參、具體做 法…………………………………………………07 一、實施內容 ……………………………………………07 二、創新作法 ……………………………………………14 肆、優質成果…………………………………………………16 一、目標達成 ……………………………………………16 二、創新 成果……………………………………………30 伍、結語 ………………………………………………………30 1 參選編號：1023E003 摘要 西松高中自民國 57 年創校至今已有45 年之歷史，民國86 年遷校至目前校址， 由國民中學改制 為一所具有國中、高中學制之完全中學。完中行政業務量較一般普 通高中繁重 ，但西松行政團隊深獲教育局長官肯定，承辦多項大型考試、活動 ，皆 能順利完成，廣受好評。優秀的行政與教師團隊更是 不斷努力爭取專案計畫、比賽 榮譽，曾 獲得不少獎項肯定，如：優質學校校園營造獎項、臺北市 公文處理成效特 優、臺北市教育 111 學校認證 、學校環境教育執行成果績效評比優勝 、經濟部政府 機關及學校四省專案計畫創新應用獎等。 透過本申請書，可以了解西松高中在行政管理向度之作為與成果： 一、知識管理 1.積極辦理研習，增進資訊素養 2.統整各項資源，e化行政服務 3.合作知識管理，組織處室代表 4善用網路資源，數位典藏成果. 二、人力資源 1.依法進用人才，員工素質優異 2.重視在職訓練，強化職能發展 3.平時 考核確實，暢通申訴機制 4.營造溫馨校園，激勵員工士氣 三、財物管理 1.定期維護設施 ，有效節能減碳 2.利用供約採購，控管追蹤進度 3.經費編列確實，執行成效良好 4.財物管理 e化，節約人力物力 四、績效管理 1.達成３C願景，拓展國際視野 2.宣導服務理念，提升教師專業 3.運用 PDCA ，展現行政績效 4.積極爭取榮譽，追求永續卓越