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大学生信息强迫症现状分析解析跟对策研究探究文档
心理案例分析大赛 浅析大学生信息强迫症
浙江工业大学
ZHE JIANG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
大学生信息强迫症
现状分析及对策研究
学院: 政管学院
队名: Wonder Four
成员: 陈惠琴、倪涵亚
张梦佳、钟山
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心理案例分析大赛 浅析大学生信息强迫症
目录
一、案例再现3
二、大学生信息强迫症表现及危害3
1、信息强迫症症状3
2、信息强迫症的危害4
2.1 信息强迫症影响大学生的学业。4
2.2 信息强迫症导致大学生人际关系失调。4
2.3 信息强迫症影响大学生的主观思维能力,易养成思维惰性。4
2.4 信息强迫症影响大学生的身心健康。4
2.5 信息强迫症不利于大学生的人格完善。4
2.6 信息强迫症影响大学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。4
三、大学生信息强迫症的原因分析5
1、大学生“信息强迫症”的心理成因分析5
1.1 弗洛伊德的人格结构理论5
1.2 马斯洛的需要层次理论5
1.3 斯金纳的操作性反射原理6
1.4 好胜心理因素分析6
2、大学生“信息强迫症”的环境诱因分析6
2.1 竟争环境中的压力因素6
2.2 多元环境中价值取向的影响7
2.3 网络及信息所提供的条件7
2.4 从众心理因素分析7
四、大学生信息强迫症的对策思考8
1、在认知上:对自己的定位有清醒认识。8
2、在情感上:进行理性情绪的自我疏导8
2.1 认清引起压力的源头。8
2.2 做人要豁达。8
2.3 不要以心情衡量好坏。8
3、在行为上:加强行为控制的自我训练8
3.1 要学会转移自己的注意力。8
3.2 潜意识训练。8
3.3 经常参加各种有益的社会活动和体育锻炼。9
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心理案例分析大赛 浅析大学生信息强迫症
今天你“织围脖”了吗?今天你发朋友圈了吗?今天你刷空间了吗?„„信息时代的信
息大爆炸,就是大量的信息无穷无尽地向你涌来,而造成你无时无刻不在接收信息,不管是
主动还是被动。在与大量信息朝夕共处的过程当中往往会迷失自己。
一、案例再现
小华是某某大学大二的一名学生,被采访的时候他表现出很焦虑的情绪。他对自己的情
况做了以下描述。
早上没课的时候我也醒的很早,但起床却很迟。醒来第一件事就是刷微博、空间、微信,
看看昨天晚上我是否错过了什么精彩的事,因为好友数量较多,一刷就是个把小时,也就没
有起床的“欲望”了,早餐?没空吃啊!起床以后,吃完午饭,去上下午的课,一坐下就会
掏出手机,好像已经成了习惯,条件反射了。偶尔也把手机放一放,听听课,但没过几分钟
就又默默地点亮它,于是两节课下来,书本没翻过,手机已经翻“烂”了。下课回去走在路
上,总觉得有人发我短信,或是回复状态,拿出来一看没有,别提有多失望了。也有上课忘
记带手机
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