初一期中考试后家长会文档.ppt

各位家长: 我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 祝各位家长：身体健康！工作愉快!合家欢乐！心想事成！万事如意！谢谢大家！ 为了孩子，欢迎您随时和我沟通 感谢您的指导，孩子的进步是 　　　　我们共同的心愿！ 真诚期待与您的合作 常过来看看！ 别忘了 * 尊敬的家长： 热烈欢迎您的光临! 各位家长： 大家上午好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议.，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们学校教育教学工作的最大支持！我代表初一七班所有任课教师，对你们的到来表示中心的感谢！ 经过将近三个月的学习，半个学期的学习随着期中考试的结束而接近尾声。首先为大家展示一下本次期中考试的成绩。 在展示成绩之前，还是给大家提几点建议：正确认识成绩。希望大家能认识一下几点： 一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作盲目比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 三、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。 结合这次期中成绩和学生开学以来在校的表现，对于较突出的问题，我做以下分析： 一.优等生存在偏科现象，影响了本班优等生与其他班级优等生的竞争力。 原因可能如下：1.对本门功课，不感兴趣。 2.短时间内不出成效，每天不能坚持给相应的薄弱学科时间，久而久之形成恶性循环。 建议：1.让学生认识到，语数外三门学科，出现任何一门不及格现象，都是很危险的。绝不可以出现不及格现象。 2.自觉培养对薄弱科目的学习兴趣，坚持学，认真学，决不能忽视甚至放弃。 3.合理规划每天的学习时间，保证弱科每天固定的学习时间 建议：1.让学生认识到，语数外三门学科，出现任何一门不及格现象，都是很危险的。绝不可以出现不及格现象。 2.自觉培养对薄弱科目的学习兴趣，坚持学，认真学，决不能忽视甚至放弃。 3.合理规划每天的学习时间，协调好各科之间的学习，保证弱科每天固定的学习时间，并对他有倾斜。 4.充分利用节假日和周末时间来补弱科。 5.勤学好问，谦虚向上。 6.不抛弃，不放弃。当你的付出换来回报之后，你会发现，你存在的所谓弱科，并不那么难学。 二.以下同学在学习上有相当大的潜力，但没有被发掘。 苗传栋；赵兵；刘志新；孙雅欣；董蒙；刘玉；张艳鑫；宫丰华；黄雯雯；武超超；张玉莹；詹奎昊；郎旭坤；倪志涛；樊文杰；许浩；吴凯伟；鲍贻峰；申笑；秦珂；王庆鹏；董慧丽等。 为什么说他们的潜力没有被发掘呢？ 因为他们身上或多或少存在着诸多不好的学习习惯，缺少吃苦精神，贪玩，态度不认真，学习缺乏自觉性，浮躁，缺乏脚踏实地的学习干劲,课堂上随意性 。 为什么又说他们身上有潜力呢？ 1.因为他们接受新事物快，理解能力强。两个字“聪明”。但大家知道：聪明不干，等于笨蛋。万丈高楼平地起，刚开始不夯实基础，不主动去落实消化掌握老师所讲的内容，在学习这条路上你就走不远。就像滚雪球，这个心不牢固，总有崩溃的一天。 2.他们没有被落下，现在赶，还来得及，现在端正学习态度，中考时一中的大门，就可能向他们打开。 三.给所有家长的几点建议 1.要明确培养孩子的目标。帮助孩子确定正确的学习目标，是我们家长首先必须要做的。目标就是学生学习的指向针。我们家长首先要让孩子知道到学校念书的根本目的是是什么？是为了将来上高中考大学，还是到学校就是为了认识几个字，或者是毫无目的，到学校就是来打发时间的。 少壮不努力，老大图伤悲。 2、养成习惯， 良好的学习习惯是成功的基础，学习习惯的好坏直接影响孩子的学习成绩。现在