我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究-图书情报工作.PDFVIP

第５７卷 第３期　２０１３年２月 我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策 研究 ■ 吴高　韦楠华 ［摘　要］分析当前我国高校图书馆阅读推广的实践特点，即传统文化活动占据主导，新型媒介推广崭露 头角；指出高校图书馆阅读推广存在的问题，最后从健全阅读推广组织机构、丰富阅读推广活动内容、拓展网上 阅读推广渠道、优化数字阅读推广环境以及完善阅读推广合作机制等五方面提出推进高校图书馆阅读推广的 策略。 ［关键词］高校图书馆　阅读推广　对策 ［分类号］Ｇ２５２１ 　　阅读是人类互相交流、分享经验、合作创新的重要 思考是提高大学生综合素质的重要途径。许多大学生 方式，是学习知识、传承文明、提高人口素质的基本途 的阅读呈现出了阅读方式的随意性、内容选择的盲目 径。推广全民阅读活动是城市人文精神建设的重要途 性、机制取向的非主流性以及互联网的依赖性等特点。 径，是国家文化建设的核心内容。正因为阅读是如此重 中国阅读学研究会会长徐雁教授指出，在当今社会应 要，阅读的推广自然就成为世界各国关注的议题，美、 试教育机制下，大学生们的阅读现状令人担忧，存在着 英、德、俄、日本、印度等许多国家都开展过丰富多彩的 严重的缺失———缺失人文阅读，缺失纸质文本阅读，缺 阅读推广活动。中国近１０年来一直倡导开展全民阅读 失结构性阅读和目标性阅读，更缺失“苦读”和“悦 ［３］。针对这种情况，近些年 活动，中国图书馆学会也于２００５年成立“科普与阅读指 读”、“深阅读”和“深思考” 导委员会”，２００９年更名为“阅读推广委员会”，图书馆 来，全国很多高校图书馆都相继举办了各类阅读推广 在阅读推广中所起的作用日渐凸显。然而随着网络社 活动，以期培养大学生的良好阅读习惯，引导其从“浅 会的快速发展和文献载体的多样化，越来越多的人们倾 阅读”走向“深阅读”。 向于网络阅读，阅读呈现功利性、实用性、休闲性、碎片 １．１　传统文化活动占据主导 化等特点。由中国新闻出版研究院组织实施的第九次 　　近年来，全国很多高校图书馆均相继开展了“读书 全国国民阅读调查（ 节”、“读书周”、“读书月”等系列阅读推广活动，受到 ２０１１年）结果显示，数字化阅读方式 的接触率为３８．６％，比２０１０年的３２．８％上升了５．８％， 广泛重视，其中以文化活动为依托的阅读推广占据主 ［１］ 导地位，取得了一定成效。例如，清华大学从２００６年 增幅为１７．７％，呈较快增长势头 。高校图书馆作为图 书馆业界的重要力量，在阅读推广的实践过程中取得了 开始举办与阅读推广相关的图书馆服务宣传月，此后 许多成绩，但在新的数字阅读环境下，如何采取更加有 每两年举办一次；南京大学图书馆于２００６年 １０月３０ 效的措施，引导学业压力大、思想活跃、求知欲强、兴趣 日－１１月３日主办了首届读书节活动；湖南师范大学 广泛而又不稳定的大学生更加关注阅读，有效干预其阅 图书馆于２００６年 １１月４－２８日举办了第一届“读书 读行为，提高其阅读效率，就成为当前高校图书馆阅读 月”活动；笔者所在的广西师范大学图书馆于２００３年 ［２］ １０月份举办了首届“书香十月”文化活动，较早地开展 推广所需研究的重要课题 。 了阅读推广活动。高校图书馆开展的阅读推广活动项 １　高校图书馆阅读推广的实践特点 目类型多样，包括专家讲座、读书会、书库寻宝、图书漂 　　高校图书馆是大学生读