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公开课孙权劝学优秀课件课本文档
孙 权 劝 学 ;学习目标;;2、给下列字词注音：;;;;
孤岂欲卿治经为博士邪;
卿今者才略，非复吴下阿蒙
译句：
;
蒙辞以军中多务;孤岂欲卿治经为博士邪; 蒙乃始就学 乃 去后乃至;;;;关键句子： ;关键词语;三、辨析古今异义;理解下列句子的含义;译文：; 孙 权 劝 学 第二课时;学习目标;;初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待长兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别;二读课文，赏析对话美; 三读课文 分角色朗读，读出语气，体味人物心理。;体会人物对话的语气; 句式：通过____句（或词语），我感悟到了______。
;学习本文的启示
（1）孙权劝学的角度
（2）吕蒙变化的角度
（3）鲁肃赞学的角度
（4）联系自己实际
（5）写作方法;五、写一写;
薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终生不敢言归。
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