2018-2019学年人教版小学五年级美术下册全册教案.docx

2018-2019学年第二学期 人教版小学五年级美术下册教案 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc471154949 第1课 形的魅力 PAGEREF _Toc471154949 \h 2 HYPERLINK \l _Toc471154950 第2课 形体的组合 PAGEREF _Toc471154950 \h 4 HYPERLINK \l _Toc471154951 第3课 抽象的雕塑 PAGEREF _Toc471154951 \h 6 HYPERLINK \l _Toc471154952 第4课 学构图 PAGEREF _Toc471154952 \h 8 HYPERLINK \l _Toc471154953 第5课 静物写生 PAGEREF _Toc471154953 \h 10 HYPERLINK \l _Toc471154954 第6课 喜怒哀乐 PAGEREF _Toc471154954 \h 12 HYPERLINK \l _Toc471154955 第7课 夸张的脸 PAGEREF _Toc471154955 \h 14 HYPERLINK \l _Toc471154956 第8课 神奇的肥皂粉 PAGEREF _Toc471154956 \h 16 HYPERLINK \l _Toc471154957 第9课 写意蔬果 PAGEREF _Toc471154957 \h 19 HYPERLINK \l _Toc471154958 第10课 写意动物 PAGEREF _Toc471154958 \h 21 HYPERLINK \l _Toc471154959 第11课 学画松树 PAGEREF _Toc471154959 \h 23 HYPERLINK \l _Toc471154960 第12课 十二生肖 PAGEREF _Toc471154960 \h 25 HYPERLINK \l _Toc471154961 第13课 风筝的魅力 PAGEREF _Toc471154961 \h 27 HYPERLINK \l _Toc471154962 第14课 微观世界 PAGEREF _Toc471154962 \h 29 HYPERLINK \l _Toc471154963 第15课 会亮的玩具 PAGEREF _Toc471154963 \h 31 HYPERLINK \l _Toc471154964 第16课 小布偶 PAGEREF _Toc471154964 \h 33 HYPERLINK \l _Toc471154965 第17课 电脑美术——对称图形 PAGEREF _Toc471154965 \h 35 HYPERLINK \l _Toc471154966 第18课 旅游节 PAGEREF _Toc471154966 \h 37 HYPERLINK \l _Toc471154967 第19课 舞台上的布景 PAGEREF _Toc471154967 \h 39 HYPERLINK \l _Toc471154968 第20课 珍爱国宝--古代的青铜艺术 PAGEREF _Toc471154968 \h 41 第1课 形的魅力 教学目标： 1、通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。 2、通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手， 运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。 教学重难点： 1、认识形状的概念和形式。 2、学会运用各种造型组成画面。 教具学具：彩纸、挂历纸、剪刀、胶水 教学过程： 一、导入阶段： 1、欣赏各种平面形状 师问：看了这些形状，你们能给它们归类吗？为什么？ 2、导入课题：《形的魅力》 二、发展阶段： 1、《形的魅力》的特点（学生讨论找规律） 展示各种形状。 师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论） 师小结：形是构成美术作品的基本元素之一。（点、线、形状、色彩等） 2、形的分类（知识窗内容） 几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形（随手画的形状） 3、形的特点（外形和骨式的变化）： 有规则：几何形、几何直线形、几何曲线形、 无规则：不规则形、自由直线形、自由曲线形 三、拓展阶段： 1、怎样运用各种形状组成画面（小组讨论）。 师小结：首先要创造出各种形状（剪出形状） 2、制作步骤（教师示范） 四、学生作业：设计、制作一幅画。 五、学生练习，教师巡回辅导。 六、作品展示： 1、小组展示、评述学生自己的