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六年级数学上册必背知识 EQ
一、圆的知识
1、圆是由曲线围成的平面封闭图形。圆中心的一点叫圆心,用字母O表示。以某一点为圆心;可以画无数个圆。连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母r表示。连接圆心并且两端都在圆上的线段叫直径,用字母d表示。
2、圆有无数条半径,有无数条直径。 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
3、在同一个圆中;所有的半径都相等;所有的直径都相等。
在同一个圆中;直径是半径的2倍;半径是直径的 EQ \F(1,2) 。
4、车轮为什么是圆的?答:因为圆心到圆上各点的距离相等;所以圆在滚动时;圆心在一条直线上运动;这样的车轮运行才稳定。
5、圆内最长的线段是直径;圆规两脚之间的距离是半径。
6、在一个正方形里画一个最大的圆;圆的直径就是正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆;圆的直径就是长方形的宽。
7、把圆对折,再对折(对折2次)就能找到圆心。因此;圆
是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴;圆有无数条对称轴。半圆只有1条对称轴。
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8、如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合;这样的图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴;这时,我们也说这个图形关于这条直线的轴对称。对称轴是一条直线。
9、常见的轴对称图形:等腰三角形(1条)、等边三角形(3条)、等腰梯形(1条)、长方形(2条)、正方形(4条)、圆(无数条)、半圆(1条)。
10、圆一周的长度就是圆的周长。圆的周长总是直径的3倍多一些;圆的周长除以直径的商(圆的周长与直径的比值)是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示, π是一个无限不循环小数;为了计算简便;通常取近似值3.14。
11、圆的周长=圆周率×直径 即 C圆=πd =2πr。
12、圆所占平面的大小叫圆的面积。把圆等分的份数越多;拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半;高相当于圆的半径;长方形的长相当于圆周长的一半;宽相当于圆的半径。
13、如果用S表示圆的面积, r表示圆的半径;那么圆的面积公式:S圆=πr2 。
14、半圆的周长不是圆的周长的一半;而是圆的周长的一半再加上一条直径长;即πr+2r;
半圆的面积是圆的面积的一半;即 EQ \F(πr2, 2) 。
15、周长相等时,圆的面积最大;面积相等时,圆的周长最小。考试一般正方形、长方形和圆:
①它们周长相等时;圆的面积最大;正方形面积居中;长方形的面积最小;
②它们面积相等时;长方形周长最大;正方形周长居中;圆的周长最小。
16、一个圆的半径扩大(缩小)几倍;直径就扩大(缩小)几倍;周长也扩大(缩小)几倍;面积就扩大(缩小)几的平方倍;但圆周率永远不变。
17、几个公式:
C圆=πd =2πr d = EQ \F(C, π ) d = 2r
S圆=πr r = EQ \F(C, 2π ) r = EQ \F(d,2)
18、永远记住要带单位;周长是(cm);面积是平方(cm2);体积是立方(cm3)。
19、圆的周长:
3.14×1=3.14 3.14×2=6.28
3.14×3=9.42 3.14×4=12.56
3.14×5=15.7 3.14×6=18.84
3.14×7=21.98 3.14×8=25.12
3.14×9=28.26 3.14×10=31.4
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20、圆的面积:
3.14×12=3.14 3.14×22=12.56
3.14×32=28.26 3.14×42=50.24
3.14×52=78.5 3.14×62=113.04
3.14×72=153.86 3.14×82=200.96
3.14×92=254.34 3.14×102=314
二、分数混合运算
1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序完全相同;都是先算乘除;再算加减;有括号的先算括号里的。
①如果是同一级运算;按照从左到右的顺序依次计算。
②如果是分数连乘;可先进行约分;再进行计算;
③如果是分数乘除混合运算时;要先把除法转换成乘法;然后按乘法运算。
2、解决问题?
(1)用分数运算解决“求比已知量多(或少)几分之几的量是多少”的实际问题;方法是:
第①种方法:可以先求出多或少的具体量;再用单位“1”的量加或减去多或少的部分;求出要求的问题。
第②种方法:也可以用单位“1”加或减去多或少的几分之几;求出未知数占单位“1”的几分之几;再用单位“1”的量乘这个分数。
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(2)“已知甲与乙的
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