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综合能力训练(一)
一、直接写出下面各题得数.
8×(125-25) 48+52÷4
160+40÷4 (19-11)×125
(12+42÷7)×5 26×8÷26×8
二、把下面运算中不正确的地方改过来.
1.(841-41)÷25×4 2.600×(1200-200÷25)
=800÷25×4 =600×(1000÷25)
=8 =24000
三、把下面各组式子列成综合算式.
1.3280÷16=205 2.23×16=368
205×10=2050 625-368=257
6000-2050=3950 1028÷257=4
四、计算下面各题.
1.280+840÷24×5
2.85×(95-1440÷24)
3.58870÷(105+20×2)
4.80400-(4300+870÷15)
五、装订车间每人每小时装订课本640册;照这样计算;12人8小时装订课本多少册?
六、汽车队开展节约用油活动;12辆车一年共节约汽油7200千克;平均每辆车每个月节约汽油多少千克?
七、一部电话机售价320元;一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍;一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元;一台电脑多少元?
八、两个车间生产零件;5天后甲车间生产1520个零件;乙车间生产1280个零件;若每天工作8小时;乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件?
?
参考答案
?三、1.6000-3280÷16×10
2.1028÷(625-23×16)
四、1.455 2.2975
3.406 4.76042
五、640×12×8= 61440(册)
六、7200÷12÷12=50(千克)
七、320×8×3+1000=8680(元)
八、(1520-1280)÷(8×5)=6(个)
综合能力训练(二)
一、填空.
1.学校有足球24个;是篮球的3倍;学校有足球;篮球共( )个.
2.甲数是15;乙数比甲数的2倍多3;乙数比甲数多( ).
3.甲、乙两数的平均数是14;乙、丙两数的平均数是18;甲、丙两数的平均数是16.甲、乙、丙三数的平均数是( ).
二、选择正确答案的字母填在括号里.
1.12除24的商乘24与12的差;积是多少?正确列式是 [ ]
A.(24-12)×(24÷12)
B.24÷12×(24-12)
2.生产小组第一天生产玩具24件;第二天生产26件;第三天上午生产18件;下午生产20件.平均每天生产多少件?正确列式是 [ ]
A.(24+26+18+20)÷3
B.(24+26+18+20)÷4
三、列综合算式计算.
1.78减去17除102的商;再乘以64;积是多少?
2.23个915除以5的商;比4500少多少?
四、计算下面各题.
(2626÷13-112)×45
6970÷(142×3-385)
五、一本书;小华看了45页;没看的比看了的3倍少8页;这本书共有多少页?
六、师徒二人共同加工一批零件;师傅每小时加工125个;徒弟每小时加工100个;8小时完成任务;完成任务时;师傅比徒弟共多加工多少个零件?师傅和徒弟共加工多少个零件?
七、已知甲、乙、丙三个数的平均数是268;丁数为148;求这四个数的平均数是多少?
八、同学们参加环保活动;六一班42人;平均每人清理环境80平方米;六二班38人;共清理环境2800平方米;两个班平均每人清理环境多少平方米?
?
参考答案
?一、1.32 2. 18 3.16
二、1.A 2. A
三、1.4608 2.291
四、1.4050 2.170
五、45×3-8+45=172(页)
六、(125-100)×8=200(个)
(125+100)×8=1800(个)
七、(268×3+148)÷4=238
八、(80×42+2800)÷(42+38)= 77(平方米)
综合能力训练(三)
一、填空.
1.四千零三亿零三十万写作( );省略亿后面的尾数;它的近似数是( ).
2.一个数是由35个千万;35个万组成的;这个数是( );改写成以“亿”作单位的数是( ).
3.在除法里;( )不能作除数;( )是乘法的逆运算.
4.用字母式子表示乘法分配律( ).
5.张力做乘法时;把一个因数65写成了85
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