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3.3有理数的乘方(1) 返回 下一张 上一张 退出 若对折100次,算式中有几个2相乘? 把一张纸 对折2次可裁成4张,即2×2张; 对折3次可裁成8张,即2×2×2张; 问题: 若对折10次可裁成几张?请用一个算式表示(不用算出结果) 问题情境 对折10次裁成的张 对折100次裁成的张数,可用算式: 2×2×2…×2 , 100个2相乘的乘积式。 计算,在这个积中有100个2相乘。这么长的算式有简单的记法吗? 返回 下一张 上一张 退出 2 ×2 ×… ×2 ×2 10个2 记作210 a×a ×… ×a ×a n个a 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方 记作 an an 底数 指数 幂 a×a ×… ×a ×a n个a an= 返回 下一张 上一张 退出 说出下列各式的底数、指数、及其意义 (- ) 3 ) ( 2 口答练习一 例1 :计算 (1) 53 (2) 4 2 (3) (-3)4 (4) ( 5 ) ) ( 2 (- ) 3 = =- =125 =16 =81 观察例1的结果,你能 发现乘方运算的符号有什么规律? 想一想: 乘方运算的符号规律 正数的任何次幂都是正数 负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数 注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法(2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来. 1 2 ( ) 3 如: 、(-3)2 3 2 (-3) 2 与 结果相等吗? -3 2 =-9 =9 (-3) 2 3 2 3 2 读作 的相反数,而 读作-3的 平方 (-3) 2 所以 探究性问题 乘方的结果叫做幂,设n为正整数, (-1) 5= ________ -1 1 (-1)4= ________ (-1) 3= ________ (-1) 6= ________ (-1) 2n= ________ (-1)2n+1=________ 1 -1 -1 1 -1 1 (-1) 1= ________ (-1) 2= ________ 练习 计算: 1、 = ; 2、 = ; 3、 = ; 4、 = ; 5、 = ; 6、 = ; 7、 = ; 8、 = . 1 -1 25 -0.001 1 -27 -1 返回 下一张 上一张 退出 = = = = = = = = 课堂小结 1、通过这节课的学习,你有哪些收获? 珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8848米。 把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗? ≈ ≈ 同学们再见!
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