人教版三上数学毫米的认识PPT.pptVIP

测 量 毫米的认识 （米、厘米） ? 一.复习导入 1.我们已经学过了那些长度单位？ 一根跳绳长2（ ） 一支铅笔长18（ ） 一张DVD光盘大约厚1（ ） 米 厘米 ？ 2.填上合适的单位： 动动手： 　　请同学们先估一估数学书的长、宽、厚大约是多少厘米，再用用尺子量一量？ 二、探究新知 你能说说你量的是多少吗? 我们要 怎样解决呢？ 在读数时遇到了困难了吗？ 　　想一想，当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？ 我们发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？ 0 1 2 3 4 ０～１是１厘米，中间有( )个小格。 １～２是１厘米，中间有( )个小格。 ２～３是１厘米，中间有( )个小格。 10 10 10 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米。 0 厘米 1 1 2 3 4 5 7 6 8 9 10 １厘米＝( )毫米　 10 0 1cm 2 3 1厘米 1毫米 1毫米有多长？ 1厘米 = 10毫米 1分硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚。 连续点击屏幕。 4 2 3 5 对准 0刻度 看终点刻度 对着0刻度 看到终点刻度 0厘米 1 2 3 长——毫米 18 0厘米 1 2 3 长——毫米 28 0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、巩固练习 1.读出下面图形的长度 长 58 毫米 1dm 2 3 4 5 6 7 8 这是一把断尺。 没有零刻度，怎么量呢？ 测量时，如果起始刻度不是0，测量结果则要用末端刻度减去始端刻度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4厘米4毫米 2.下面的几种测量方法正确吗？ 为什么？ 0厘米 1 2 3 4 5 6 1、（ ） 0厘米 1 2 3 4 5 6 2、（ ） × × 3、填空。 １厘米＝( )毫米 　 ３厘米5毫米＝( )毫米 　 　 4、选择合适的长度单位。 大头针长3 ( )，　粉笔长75( ) 曲别针长28( )， 楼房高20 ( ) 钢笔长14 ( )， 橡皮长35 ( ) 10 35 厘米 毫米 厘米 毫米 米 毫米 5、判断: 1.儿童游泳池水深7毫米.( ). 2.课桌高 60米. ( ). 3.一分硬币厚约1毫米. ( ). 4.一支钢笔长约9厘米. ( ). 5、判断: 1.儿童游泳池水深7毫米.( ). 2.课桌高 60米. ( ). 3.一分硬币厚约1毫米. ( ). 4.一支钢笔长约9厘米. ( ). 0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 6、画线段。 （1）30毫米 （2）2厘米5毫米 30cm 2cm5mm 1、连续点击“30”毫米7次。 2、连续点击“2厘米5毫米”6次。 这节课你学到了 什么知识? 长度单位：毫米 1 厘米 = 10 毫米 我一定要继续努力，学习更多的知识。 1dm 2 3 4 5 6 7 8 数学故事 这是一把断尺。 没有零刻度，