温淑娜.doc弟五单元.doc

温淑娜?学习目标：?1.掌握本文的字、词、句的意义及其用法；?2.学习本文严谨的议论结构；?3.明白“忧劳兴国，逸豫亡身”的道理。?学习过程：?一、检查预习：?（1）《书》曰：??????????????????，??????????????????。?（2）?????????????????????????????，?????????????????????????????，自然之理也。?（3）?????????????????????????????，?????????????????????????????，岂独伶人也哉！?二、基本知识了解?1．关于“序”?：序作为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或其编者的“按语”，它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。本节课要阅读的《伶官传序》是为《伶官传》所作的序。??2．关于作者：欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号“文忠”，世称欧阳文忠公，他被列为“唐宋八大家”?之一，是北宋文坛领袖。作为史学家，著有《新唐书》和《新五代史》，其中《新五代史》属二十四史之一。??3．背景介绍：由于本文是借古讽今之作，应从“五代”和“北宋”?两个角度把握。?五代，指唐宋之间的五个封建朝廷，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上的动荡时代。在这53年间,先后换过四姓十四君，篡位、弑君现象屡见不鲜，战乱频仍，后唐庄宗就是被杀的一个。庄宗称帝后，迷恋优伶，被伶官所惑，伶官得以重权在握。当叛乱四起时，拥有兵权的伶官史彦琼拒不发兵，庄宗亲征败北，众叛亲离，伶官郭从谦又乘危作乱，乱箭射死庄宗。100多年后，欧阳修就此事发表感慨，告诫北宋统治阶级要以史为鉴。这是由于北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都靠纳币输绢以求苟安。?三、给以下字词读音：?伶（???）官?????有的放矢（???）?????盛（???）以锦囊????仇雠（???）已灭? 四、学习新课?1、积累重点文言字词：?（1）原庄宗之所以得天下：（?????????????世言晋王之将终也：（??????????????）?抑本其成败之迹：（??????????????）?尔其无忘乃父之志：（??????????????）?（2）岂非人事哉：（??????????????）?????则遣从事以一少牢告庙：（??????????????）至于誓天断发：（??????????????）?（3）仓皇东出：（??????????????）??????????????忧劳可以兴国，逸豫可以亡身：（??????????????）??夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺：?（??????????????）函梁君臣之首：（??????????????）?（4）盛：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（??????????????）??请其矢，盛以锦囊（??????????????????）?其意气之盛，可谓壮哉（????????????????）方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之（??????????????）（5）困：及其衰也，数十伶人困之（???????????????）智勇多困于所溺（??????????????????）?（6）其：尔其无忘乃父之志（??????????????????）??于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（?????????????????）?其意气之盛，可谓壮哉（????????????????）?2、翻译句子：?（1）方其系燕父子以组：??????????????????????????????????????????????????????????????；?（2）盛以锦囊，负而前驱：?????????????????????????????????????????????????????????????；?（3）而告以成功?：??????????????????????????????????????????????????????????????；（4）身死国灭，为天下笑：?????????????????????????????????????????????????????????????；? （5）庄宗受而藏之于庙：?????????????????????????????????????????????????????????????；?（6）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身：?????????????????????????????????????????????????