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应用电子技术专业 专业教学标准 成都航空职业技术学院 2009 年 1 月 目 录 一、专业名称与代码1 二、入学要求1 三、学习年限1 四、培养目标与人才培养规格1 1.培养目标1 五、就业面向与职业规格2 七、课程结构10 1.公共基础课程（表1.3） 10 2.专业技术课程（表1.4） 10 3.专业拓展课程（表1.5） 14 八、实施性教学计划（表1.6） 14 九、专业教学团队基本要求及建设建议 17 1.条件要求17 2.建设建议17 十、专业实验实训条件基本要求及建设建议 18 1.基本要求18 2.建设建议19 十一、实施建议20 1.校企合作人才培养模式20 2.班级学生人数与实施分组教学20 3.教学管理适应新的课程教学模式20 4.专业教学方案的调整20 十二、学习评价建议21 1.评价的目的21 2.评价的模式21 3.评价的方式22 4.评价结果的反馈22 制订人：董晓红 审定人: 林训超 批准人：陈玉华 一、专业名称与代码 专业名称：应用电子技术 专业代码：590203 二、入学要求 高中毕业或具有同等学力（历）者。 三、学习年限 基本修业年限3学年，弹性学制可延长2年。 四、培养目标与人才培养规格 1.培养目标 应用电子技术专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第 一线的，德、智、体、美等全面发展的，有特色、有专长的高等技术应用型人才。 通过学习，使学生具有良好的政治素质和道德素养，热爱祖国，坚持四项基 本原则，具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，养成良好的社会公德 和职业道德；掌握本专业所必需的数学、英语、电路分析、电子电路、单片机控 制技术、高频电子等基础理论，具有较强的计算机操作能力、计算机工具软件的 应用能力、电路分析设计能力、实践动手能力，形成良好的心理素质、身体素质， 并且具有较快适应第一线工作岗位的能力。毕业后能运用所学理论知识和技能， 能从事电子产品辅助设计与开发、电子产品工艺与管理、产品检测、电子行业第 一线的生产、设备维护、产品维修、工程施工以及产品销售与服务等方面的工作。 2.人才培养规格 本专业合格的毕业学生应具备良好的思想素质和文化修养，应在具有必备 的专业基础理论和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本 1 技术和基本能力，具有良好的职业道德和敬业精神。 （1）热爱祖国，树立正确的世界观和人生观，努力学习马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，受到初步的国防教育和军事训练， 遵纪守法、具有良好的思想道德素质和良好的与人沟通能力和团队合作精神。 （2）养成诚信、敬业、科学、严谨的工作态