关于触摸春天的课件.ppt

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17、触摸春天 这真是一个奇迹! 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 我来说 “神奇的灵性”指的就是奇妙的智慧,安静神奇的灵 性来自于她对春天、对大自然的热爱。 浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。 安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。 她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 我这个不能用眼睛看的人 仅仅凭借触觉 就能发现好几百种使我感兴趣的东西 我用双手亲切地抚摸一株银桦光滑的外皮 或者一株松树粗糙不平的硬皮 在春天,我摸着树枝 满怀希望地寻找蓓蕾 寻找大自然冬眠之后苏醒过来的第一个朕兆 我将手轻柔地放在小树上 感觉着小鸟快乐地跳跃 我将手指慢慢地伸入小溪 感受着清凉的水从我撒开的指间流淌…… 她听到了________,她闻到了________,她仿佛看到了________。看,安静的内心世界________。 我深深地感动着,心潮澎湃: 啊,_________________。 许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 张海迪 中国著名残疾人作家,哲学硕士张海迪,五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,自学完成了小学、中学和大学的学习,并学习针灸,在当地行医。张海迪得到了两个赞誉:一个是“八十年代新雷锋”,一个是“当代保尔”。 贝多芬 著名作曲家、钢琴家、指挥家贝多芬一生坎坷。二十六岁时听力渐渐衰退,四十五岁时耳朵完全失聪,只能通过谈话册与人交谈。他却写下不朽名作《第九交响曲》。 舞蹈《千手观音》 一群残疾人表演的舞蹈《千手观音》得到了全国观众的喜爱。 我还有一只脚 贝多芬双耳失聪, 郑龙水双眼失明, 我还有一只脚, 我要站在地球上。 海伦·凯勒双眼失明, 郑丰喜双脚畸形,  我还有一只脚, 我要走遍美丽的世界。 * 鄌郚镇中心小学 王常华 预习学案 一、我能读课文争取读准字音,读通句子,不丢添字,读通课文.并做以下题目: 1、提醒大家注意的字有(磕)( 瞬 )( 弧 )( 翔)。 2、形近字组词。 磕( ) 弧( ) 缤( ) 袅( ) 瞌( ) 狐( ) 滨( ) 鸟( ) 径( ) 绊( ) 盲( ) 拢( ) 经( ) 伴( ) 肓( ) 扰( ) 3、多音字注音组词。 悄( )划( ) ( ) ( ) 4、解词。(互考打擂) 浓郁—— 磕磕绊绊—— 悄然—— 多姿多彩—— 张望—— 缤纷—— 清香袅袅—— 你还有哪些词不懂?或想考考大家?( )( ) 5、找近义词。 惊讶—— 经历—— 流畅—— 6、找反义词。 浓郁—— 合拢—— 小径—— 7、通过读课文,我对课文内容有了初步认识: _________________我还知道作者以 为总结句,从( 、 ) 等词句体现了课文的主要内容。 这真是一个奇迹! 作者为什么这样说? 从安静穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列的动作中,分明让人感到这根本不是一个盲童所能做到的,所以,作者这样说。 蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 *

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