信息培训计划.docx

小城子中心学校教师信息技术应用能 力 培 训 计 划 为了加快教育信息化建设步伐， 全面提升我校教师信息技术应用能力， 促进教育信息化与学科教学深度融合， 更好地推动我旗教育改革发展。根据《国家教育信息化“十三五”发展规划》及区、盟、旗教育信息化部署会议精神 , 结合我校教育信息化工作实际情况，制订本计划。 一、指导思想 以全面提高学教师信息技术应用能力， 促进教师在课堂教学中有效运用信息化手段提高教学和学习效果， 为全体教师应用信息技术构建信息化教学体系，深入推进教育信息化提供师资保障。 二、 培训目标 1．通过培训，加强教师的信息技术水平课信息素养，提高全 校教师的信息技术整体水平。为理想课堂建设提供技术支持。 2、坚决挤时间，利用教师发展学校教师学习时间，积极开展 普及培训，使每个教师熟练掌握计算机的基础知识和基本技能， 是教师的教学手段更上一层楼。 3、通过培训 90%的教师都能熟练的掌握电子白板的使用技能。 并进行简单的维护和保养。 4、监督和鼓励和引导强化教师在课堂教学中充分利用信息技 术，不断提高教育信息资源的使用效益， 提高教育教学管理的质 1 量和效率，实现学校、教师和学生信息技术的的可持续发展，为 下一步升级学习奠基。 5、要求，有 10%的教师通过培训达到中级标准，有 30%以上 的教师通过培训达到初级标准， 三、工作重点： 1、面向全体教师，不留死角，突出骨干，个别对待。 2、理论讲解和与教师自主实践相结合的办法。 四、具体培训内容及考核办法 1、懂得如何正确使用计算机，实物展台、白板等。 2、充分认识计算机信息安全的重要性，明确信息设备，使用 的规章制，合理使用网络系统。 3、都要清楚学校资源库的主要内容， 正确使用上传资源及使 用资源，实现资源共享，共同提高，全面成长进步。 4、系统学习 office 软件如 Word文档处理、 excel 电子表格 处理、 PowerPoint 制作放映幻灯片。 6、会浏览收集相关多媒体课件资源，辅助教学，提高信息技 术素养。 7、学习电子教学设计、教学案例等教学资料的信息化，协助 建设个人，学科资源库，丰富我校的教学资源。 8，考核人员自行申报级别，通过培训，学校组织人员对申报教 师进行考核，过关后方可申报旗级考核。 9，纳入学校教研评价考核内容，不合格者将影响期末绩效。 2 小城子中心学校教师信息技术能力培训安排表 周 时间 培 训 内 容 组织者 主讲人 备 次 注 2 3.9 了解和掌握计算机基本功能和操作 教导处 宋景权 下载和安装常用应用程序 3 3.16 使用安全卫士软件预防和查杀计算 教导处 冯志刚 机病毒；文件传输、压缩、解压 能够初步使用 OFFICE 办公软件用 4 3.23 Word编写教案 教导处 冯志刚 Excel 进行学生成绩统计 6 4.3 用 PowerPoint 制作教学课件 教导处 高晓杰 8 4.19 电子白板使用培训 教导处 宋景权 4.20 电子白板使用培训 教导处 高晓杰 吴斯日古楞 11 5.11 微课制作 教导处 吴斯日古楞 12 5.18 使用 OFFICE办公软件用 Word编排所 教导处 冯志刚 教学科试卷 14 5.13 用 Excel 进行较高级数据分析、筛 教导处 王海军 选及其它数学函数应用 16 6.15 用 PowerPoint 插入声音、图像、视 教导处 高晓杰 频、动画等素材制作多媒体教学课件 吴斯日古楞 17 6.22 白板使用培训 教导处 宋景权 3 4