素描静物教学在美术教学中的重要性.doc

河北民族师范学院 毕业论文 论文题目：素描静物教学在美术教学中的重要 作 者： 指导教师： 所在系部：美 术 系 专 业：美术教育 年级班级： 完成时间：  郑重声明 本人的毕业论文是在指导教师XXX的指导下独立撰写完成的。如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。特此郑重声明。 毕业论文作者（签名）： 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc341293568 1.素描的概念及分类 PAGEREF _Toc341293568 \h 1 HYPERLINK \l _Toc341293569 2. 素描静物的理论基础 PAGEREF _Toc341293569 \h 1 HYPERLINK \l _Toc341293570 2.1重视线性结构 PAGEREF _Toc341293570 \h 2 HYPERLINK \l _Toc341293571 2.2 重视多种对比关系与表现 PAGEREF _Toc341293571 \h 2 HYPERLINK \l _Toc341293572 2.3 重视画面的完整性 PAGEREF _Toc341293572 \h 3 HYPERLINK \l _Toc341293573 结论 PAGEREF _Toc341293573 \h 5 HYPERLINK \l _Toc341293574 参考文献 PAGEREF _Toc341293574 \h 5 HYPERLINK \l _Toc341293575 致谢 PAGEREF _Toc341293575 \h 6 PAGE 1 素描静物教学在美术教学中的重要性 摘 要 素描静物写生是基础素描训练必须经历的一个重要环节，是进一步学习头像写生以及石膏像写生，以致更庞大素描课程的基石,也是颜色静物写生必备的基本功基础，素描写生首要指写实性素描,包括音调 素描以及布局素描音调，素描为的是锻炼刚开始学者对客观物象全方位的感触感染能力、理解能力以及体现能力，而布局素描则是为了增强对形体布局的充实理解所进行的一种素描训练方法，音调素描夸大全因素：包括比例、透视、色调层次、布局体感、空间感、质感、情调等等。 关键词 素描静物 美术 教学 1.素描的概念及分类 素描的基本概念：在绘画艺术中素描是指所有的单色绘画。素描一般可以分为以线为主的素描和以光影为主的素描，线造型是中国绘画的主要特征，西方绘画也很讲究线的运用，但其特点和中国绘画有很大的区别，首先是由于使用的工具不同，所以目的取向性不同，有硬笔和软笔的区别。以线为主的素描着重表现形体的形状和结构，以光影为主的素描表现形体受光后所产生的形态，空间立体关系等。素描的基本分类：①从绘画风格方面来讲，素描分为写实素描和写意素描，写实素描尊重客观实体的特征，写意素描则强调画家本人的主观感受和想法。②从表现手法方面讲，素描分为以结构素为主的素描和以明暗为主的素描。艺术设计专业的学生学习素描具有重要意义。素描是艺术设计、绘画等造型语言的基础，除了色彩方面的内容外，素描包含了绘画、设计等造型艺术的一切基本法则、规律和要素。因而，对造型的基础训练来讲，素描可提供认识论和方法论的研究内容。素描是绘画领域中一种独立的表现手段和艺术样式，是一个独立的画种。写实素描帮助我们解决造型艺术中诸多最为基本的问题，告诉我们如何画出（设计出）你所看到的东西。也可告诉我们如何去表现自己想要表现的感人画面[1]。 2. 素描静物的理论基础 在静物素描的教学中，我们教师是否可以找到一些行之有效的办法来帮助学生尽快解决所遇到的困难，起到事半功倍的效果呢？笔者在静物素描的教学实践中摸索到解决好以下三个问题，是取得良好课堂教学效果的关键[2]。 2.1重视线性结构 用线条的方式观察和表现客观自然物象的结构特征，对物象内在构造上加以理性分析，以达到对物象的深刻认识；进而从形体结构中感悟骨架结构、空间构成，提炼线条自身的美感形式。静物素描线性结构教学侧重于透视法则的掌握，合理的结构分析两方面的把握。 （1）透视法则的掌握。其要点是使学生明白平行透视(一点透视)，余角透视(二点透视)的基本规律；并通过石膏几何体的反复描摹加以理解。为了清晰地把握物体的透视，并准确地掌握角度、比例，应把看不见的部分(虚体)也画出来，让学生明白圆柱体、圆锥体是由长方体”切割”变化而来。 （2）合理的结构分析。结构是构成形体的各种体块的组合连接关系。物体结构分骨架型