故乡的桂花雨.ppt

故鄉的桂花雨 琦君 一.題解 本文選自桂花雨。在中秋時節，作者藉著對桂花的種種回憶，來表達思鄉的情懷。首先寫桂花的香味引起了鄉愁。接著寫自幼讀愛桂花的原因；並祥述童年「搖桂花」這件大事──以「雨」生動地比喻桂花灑落的景象；然後記述在杭州念書時，與桂花相關時的往事。最後以再次想起同年的「搖花樂」和「桂花雨」作結。敘述溫婉，情味深摯。 二.作者 琦君，本名潘希珍，浙江省永嘉縣人。民國六年生。曾任國立中央大學教授，現代散文作家，作品風格溫柔敦厚，清新自然著有紅紗鐙、三更有夢書當枕、桂花雨等書。 三.結構 1.文體：本文是感時之作，屬於記敘兼抒情文。 . 四.分析 2.記敘的方法屬於倒敘法，記敘的內容屬於「記事」類。第四段在說母親說：「可別作風水啊!」之後，說明ㄝ「她擔心的事」與「桂花也有收成」這是「補救」的手法。 3.本文是以「懷念桂花」為全文的綱領，所以第三段「桂花，真叫我魂牽夢縈。是全文主旨所在，具有承上啟下的功效。 4.本文寫出了桂花的特性、笨拙間沖，母親的敦厚、和樂，父親的才華、溫和、高雅及童年的「搖花樂」。 四分析 5.本文的題目是借「雨」比擬桂花灑落的景象，具有「而語」性質，是一種天真的認同，親切的表象，把握人物景象的描寫。 五.修辭 (1)誇飾：「香聞十里」 (2)譬喻：「桂花飄落如雨」、「佛堂就像神仙世界」、「啊!真像下雨，好香的雨啊」。 (3)嗅覺：「桂花開得罪茂盛時，不說香文十里，至少前後左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裡的」。 (4)視覺兼觸覺：「我們邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的」。 五.修辭 (5)呼應：「桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身ㄝ，我就喊：『啊!真像下雨，好香的雨啊!』」這裡呼應了題文「桂花雨」。 (6)類疊：「這是凌霄花，這是叮咚花，這是木碧花??????。」 (7)同意複詞：「笨拙」。 (8)雙聲複詞：「叮咚」、「彷彿」、「琉璃」。 (9)疊韻複詞：「礦場」、「繽紛」、「沉浸」。 六.文意 1.「中秋節之後，就是故鄉的桂花季節。」這是「每逢佳節倍思鄉」，容易勾起遊子懷念故鄉的愁緒。 2.「臺灣好像也有(木樨)，我曾在走過人家圍牆時聞到這香味，一聞到就會引起鄉愁。」這是睹物思情。在本文中引起作者回憶故鄉桂花的作用。 (3)「儘管父親指指點點地告訴我，這是凌霄花，這是叮咚花，這是木碧花????。由這一段的描述，可知作者父親對花卉之喜愛及熟悉，也暗寓父親是個高雅之士 六.文意 4.「桂花樹不像梅花那麼有姿態，笨笨拙拙的????不與繁花鬥艷。」可知作者所欣賞的並不是華麗的外表，而是樸實的內在。 5.「送一斗給胡老宅爺爺，一斗給毛宅二嬸婆。」由此可見作者母親能敦親睦鄰，也可見出我國的人情味。 6.「媽，怎麼還不搖桂花嘛？」這句話顯現出焦急、興奮的心情。 六.文意 7.「啊!真像下雨，好香的雨啊!」這句話顯現出欣慰、滿足的心情。 8.「和在茶葉中泡茶，做桂花滷，過年時做糕餅。全年，整個村莊，都沉浸在桂花中。」這是回應前面「送一斗給胡宅????」、「桂花是糕餅的香料」，也寫出「人和年豐」的生活景象。 六.文意 9.「母親一生辛勞，無怨無尤。」這是一種滿懷喜樂的生活態度，主要是來自她心中有一個「西方極樂世界」。 10.「杭州的桂花再香，還是比不得家鄉就宅院子裡的金桂。」這表現了一種懷鄉念舊的心情，正與「月是故鄉明」的心境一樣。 * * *