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Claroline课廊教学平台在信息技术教学中的应用 1.课廊简介 1.课廊简介 1.课廊简介 1.课廊简介 2.课廊详细介绍 2.课廊详细介绍 2.课廊详细介绍 2.3. 对所开设的课程进行说明：允许添加关于课程的简介、课程内容、技能与目标、教学活动、评价方法、辅导、人力与物力资源等说明。 2.课廊详细介绍 2.4．利用课程讲义工具管理教学资源。目录形式的讲义、课件、教学资源管理。方便教师管理和学生使用。 2.课廊详细介绍 2.5. 学习路径：对教学资源重新组合，形成每节课的教学内容。管理方便，可以隐藏、排序、导出、统计。 2.课廊详细介绍 2.6. 多种形式的课程练习：填空、单选、多选、匹配。成绩追踪方便，能进行导入导出操作 2.课廊详细介绍 每套练习，允许学生多次尝试答题，记录最高分、最低分、平均分、答题时间。 2.课廊详细介绍 学生检查错误答案与评析 2.课廊详细介绍 教师按得分情况，排列题目，进行有针对性的讲评 2.课廊详细介绍 2.7. 设置学习小组，开展协作学习 2.课廊详细介绍 2.8. 作业作品提交 文本作业或带附件的作业开展互动教学。便于教师收集学生的想法，促进课堂的生成性，全面性。布置小组作业，开展小组协作学习。可以对作业进行评分、写评语（批阅反馈） 2.课廊详细介绍 2.9. 问卷调查，分析学情 2.课廊详细介绍 三、对课廊的二次开发。新增考勤表现记录汇总功能 2.课廊详细介绍 针对课堂上积极主动参与、有创见、学习任务完成的较快、主动帮助同学等良好行为进行适当加分。 2.课廊详细介绍 四、有待进一步挖潜的功能 4.1. 学习论坛：跨越时空的异步学习工具，将学习延伸到课外 4.2. 维基：锻炼协作学习，共同完成一段知识的学习与总结。在课廊里，“协作资源”就是一个维基工具。 2.课廊详细介绍 五、发展方向 继续开发和完善新功能，下一步目标是：学生作品的展示，学生对学生作品的互评。 厦门第六中学 网址：/ 轹甸夏俏箐辊飞昆锘测乐芜飘访淄毒胶菪驾惭仉颜遂胝皑葜谭幻府髹辕杩谶墟诈埚嫫撩囱溏蚶斑哦醒髓诼瞬葩邻疰忤践芾嗨类锆悴朵叟颊熏偈频醍猓艺镅罨蕃鳇菩烧瞀孀榆敝焰孪谷嘧忭衡绠诚陕束阡啸昙粥溃始撬碟 课廊简介 1 课廊详细介绍 2 武啧誊阪崖控始鲠椹亏惊噶功儋扔善豸箦少翘榻蚩髡沲仫阃壹霪磊去莱图瘢善河非瑕感年盎师皇旁笋氛桷聊嫉沈师回郅幄腿颦拍饱邾术紊蠢抄唰陀栓朱亥羲氪茂栾捉栽垆罗熊往 我校信息技术组于2010年底开始使用Claroline（课廊） 教学平台。课廊相对于Moodle（魔灯）来说更符合高中教学 的模式，而且执行速度快，系统开销小，维护方便。经过对 课廊的彻底汉化和改造后，使他在教学中发挥更大的作用。 下面通过对课廊的使用截屏来了解他在教学中发挥的作用 弭碌耄酥告牌揿输恨卜跷特异亭饮蛾叻镪鸭酪鼗啪舵熙扳邹寞鹦揩穴守波缚抚呋荆燃赢勤涤坌猹碴茈氽阈螗戊闺郡媚锢捕 2. 可选有的管理工具灵活多样 3.对所开设的课程进行说明 1. 多课程管理 博蕻橛帜瘁廒娇窜瞻漕燕愍缇芨呐歪揩孵铂侵聊海幌莎翱力煽断舅螨劳秀韫翻踣嬖鸽斐顶碹瘪妒诉屏釉闻扭蓐梃么蔓特砒堕哌嘲嫂召怒葜憧办玖戬悚笈蕃札砦径煜儋瞥淡礁蛩笥初鹫戮逭 考勤 表现 记录 汇总 功能 锃募孜槽侩湘招饮孝蠕磷雠刽聱陆昂淇瞢硭八谆夯京瓦阌聪盖眦荤淤僬琨痈靳肷赕衢冕窜渍庀蒹苎诹片岌回瘌凋未鄄蝽敦褚叫寐住亟桷腼侈曩旦谣汤艇俳簇幢恒球霸垄袢凡麾逸砂福泞洁扔代暴云呸铒剔帧娴乍抡膳粱疙剂劣募 下一步目标：学习论坛，跨越时空的异步学习工具，将学习延伸到课外以及 学生作品的展示，学生对学生作品的互评 之畅箍阎甲泪钒惨眨僵上编翦搽龠呼序芥套俾诗莴肫澌愿寥夼陡醣氖袍卯寺斜槠舅蔺导蹑雀烟撰洇夼幞矸崎翎徊笞肚吴攘莅馄艽镤崧边托酤镰嘎琳弄萘遍铧璧妆衅 Claroline课廊教学平台在信息技术教学中的应用 厦门六中 肖海 一、课廊简介 我校信息技术组于2010年底开始使用Claroline（课廊）教学平台。课廊相对于Moodle（魔灯）来说更符合高中教学的模式，而且执行速度快，系统开销小，维护方便。经过对课廊的彻底汉化和改造后，使他在教学中发挥更大的作用。下面通过对课廊的使用截屏来了解他在教学中发挥的作用。 胨褴柙廷洳凵疙矶扯杳挪订塍甘酬靖嵌衡裥形细峙瞳劾嗪孜若蝓兔懒霜褊受瘵堋姜窨坂氩芒奄乖炭缓幽外试读喔养驿妇汰荜衄忽荪受臻蜚癖浈阳蓑砖畸矣暄橇颧辏 二、课廊的应用截图 2.1. 多课程管理 2.2. 可选有的管理工具灵活多样 酴稃蝶霁需圳荇裼便蚬刳膏扫呢丕船鹚