借贷记账法教案.doc

授课 教师 赵金凤 授课班级 对口升学班工商管理专业 授课地点 教室 课时 安排 2 课题 《经济管理基础》第七章会计科目与会计凭证 第四节借贷记账法 教学 目标 知识目标：1.熟悉借贷记账法的概念、记账符号和记账规则； 2.掌握借贷记账法下各类账户的结构。 能力目标：1.培养学生分析问题、解决问题的能力。 2. 培养学生识别判断能力和简单会计实务操作能力。 情感目标：激发学习热情和对专业的热爱；养成细心观察，认真分析，不断总结的思维习惯。 教学 重点 借贷记账法的特点和借贷记账法下各类账户的结构。 2. 经济业务对会计恒等式的影响 教学 难点 熟记借贷记账法下各类账户的结构。 教法 练习法、讲授法、比较法、演示法 教具 习题纸、多媒体课件 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 内 容 师生活动 设计 思路 导入新课： 复式记账法分为： 增减记账法、 收付记账法、 借贷记账法 讲授新课： 借贷记账法 一、借贷记账法的产生（意大利） 1.产生： 借贷记账法产生于十二世纪资本主义商品经济发展较早的意大利，它是适应十二、三世纪商业资本和借贷资本经营管理的需要而产生的。借贷记账法中的“借”、“贷”二字的含义，最初是借贷资本家用来表示“借进来”、“贷出去”的债权债务的变动，随商品经济的发展，借贷记账法的使用范围越来越广。 现在的借贷记账法中，以“借”、“贷”二字作记账符号，反映经济业务的增减变化。 2. 概念 以“借”、“贷”作为记账符号，对每一笔经济业务，都要在两个或两个以上相互联系的会计科目中以借贷相等的金额进行登记的一种复式记账方法。——我国法定记账方法 二、借贷记账法的特点 1.记账符号 借贷记账法以“借”、“贷”作为记账符号，用以指明应记入账户的方向。 2.记账规则 借贷记账法的记账规则是：“有借必有贷，借贷必相等”。 3.对账户不要求固定分类 可以设置双重性质的账户 如：购销往来账户（应收、应付、预收、预付） 根据期末余额的方向来确定其性质 4.以“借方金额等于贷方金额”作为试算平衡公式 （1）发生额试算平衡；（2）余额试算平衡 三、账户的设置与结构 在借贷记账法下，一般按资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、收入类、费用类、利润类账户。 ? 提问：账户的基本结构？ 左右两方 1）账户名称（会计科目）? 2）日期和摘要 3）增加和减少的金额及余额? 4）凭证号数 在一定时期内(月、季、年)借方金额合计称为借方发生额，贷方金额合计称为贷方发生额，两者相抵后的余额称为期末余额为下期期初余额。 在借贷记账法下，“T”形账户中，左方为借方，右方为贷方，不同性质的账户，其结构是不同的。 1.资产类账户结构 借方 资产类会计科目 贷方 期初余额：XX 本期增加额 本期减少额 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额)XX 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 期末余额 X X X 资产类账户的期末余额可通过下面公式计算： 资产类账户期末余额(借方)＝期初余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额 例1 ： 见学案1 2. 负债类账户结构 借方 负债类会计科目 贷方 期初余额：XX 本期减少额 本期增加额 ： (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额) XX 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 期末余额 X X X 负债类账户的期末余额可通过下面公式计算： 期末余额＝期初余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额 例： 见学案2 3. 所有者权益类账户结构 借方 所有者权益类会计科目 贷方 期初余额：XX 本期减少额 本期增加额 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额) XX 本期发生额x x x 本期发生额 x x x 期末余额 X X X 所有者权益类账户的期末余额可通过下面公式计算： 期末余额＝期初余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额 例3：见学案3 4. 成本类账户结构 借方 成本类会计科目 贷方 期初余额 ：XX 本期增加额 本期减少额 (本期借方发生额) x x (本期贷方发生额)：XX 本期发生额 x x x 本期发生额 x x x 期末余额 X X X 成本类账户的期末余额