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你会选择? 为 什 么 ? 官员 演员 医 生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工 真正的光明在我们的心里,该点燃的是我们的心灯。 梁启超 梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。 他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。 要求: 认清对象,确立主旨 思路清晰,节奏明快 感情充沛,说理充分 演讲 以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。 1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法 的初步学习。 4、演讲和口语特色的体会。 亵渎: 骈进: 断章取义: 安居乐业: 心无旁骛: 强聒不舍: 不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。 使人民安定生活,快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 硬要啰唆个不停。聒,喧扰。 轻慢,不尊重。 并进,一起前进。 主一无适便是敬。 --朱熹 用志不分,乃凝于神。 --庄子 素其位而行,不愿乎其外。 --孔子 因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 热情的乘务员 快乐的邮递员 湖南电视台著名节目主持人--李兵 五星级的擦鞋店 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 --孔子 一:在工作中寻找快乐。 二:在奋斗中感受快乐。 三:在竞争中体味快乐。 四:在投入中享受快乐。 一:揭示中心“敬业乐业”。 (1) 二:论述敬业和乐业的重要性。(2-8) 三:用“责任心”和“趣味”勉励人敬业乐业。 (9) 论述“有业”的重要性。(2-5) 论述“敬业”的重要性。(6、7 ) 论述“乐业”的重要性。( 8) 完成300字短文一篇,谈谈你在“敬业与乐业”方面,有什么新的认识。 阅读课文第八段,答题: 1、作者在开头从司空见惯的“做工好苦呀”的叹息声中谈起,有什么用意? 2、“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续下去,趣味自然会发生。”为什么呢?这一句是什么句式?有什么作用? 3、试概括作者列举的四个理由。 4、试为“凡职业都是有趣味的”提供一个例子。
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