绘画兴趣小组活动记录_(1).doc

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绘画兴趣小组活动记录 地点 美术活动教室 时? 间 内 容 蜡笔画的指导 指导老师 目 标 ? 通过对学生进行蜡笔画绘画技巧的学习,使学生灵活掌握技法。 ? 准 备 ? 1、挂图 2、记号笔、油画棒 ? 活 动 过 程 ? 一、欣赏蜡笔画作品,体会不同之处 二、分析技法 画蜡笔画主要在与一下几个方面: ??? 1、构图前要先想想这次画图的主题,要知道主题可是很重要的,围绕主题展开想象的有创意的画面能给整幅图加上好几分~~!画的内容很重要~~! ??? 2、把图搞打好时,可以先用蜡笔先上色,上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色,这会显得没有层次感,简便则是比不可少的,这样会时画面更活跃。 ??? 3、上完色后再用勾线笔勾线,这样才不怕黑线被蜡笔的颜色盖掉。 ? ? ? 反思 蜡笔画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备,也不需要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响,作画时可以随时停笔和续画,多次画出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起,不受时间的限制。充分体现了与其它画种相比在作画时的优越性。 所以学生比较喜欢接受,创作起来也比较感兴趣。 ? 绘画兴趣小组活动记录 地点 美术活动教室 时? 间 内 容 蜡笔画的指导 指导老师 目 标 ? 教师示范相结合,使学生灵活掌握技法。 ? 准 备 ? 1、挂图 2、记号笔、油画棒 ? 活 动 过 程 ? 欣赏上几次比较优秀点的作业。 教师示范。 提出注意事项: ??? 1、构图前要先想想这次画图的主题, ??? 2、把图搞打好时,可以先给老师看看,发现不足并补充。 3、用蜡笔先上色,上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色, 这会显得没有层次感,简便则是比不可少的,这样会时画面更活跃。 ??? 3、涂色时注意颜色的搭配,可以运用对比色和邻近色让画面更协调, 黑色的油画棒慎用。 ? ? ? 反思 学生充满稚气的构型和千奇百怪的内容以及夸张的造型,使画面富有童真,作为美术教师,应该给学生以肯定,而不应该将这些予以抹杀?去一味的强调形的准确。 绘画兴趣小组活动记录 地点 美术活动教室 时? 间 内 容 绘画:美丽的大自然 指导老师 目 标 ? 1、通过范画,寻找出不同季节的两种色彩 2、用各种线条交叉分割画面,并找出色彩间隔填色 3、感受四季不同的色彩美? 准 备 ? 1、挂图 2、记号笔、油画棒 ? ? 活 动 过 程 ? ? 1、引导主题、引起兴趣 2、辨别不同季节的颜色特征 讨论:四季的主要颜色有哪两种 3、教师和学生共同总结四季的颜色特征 4、交代作画要求 (1)在纸上大胆勾画美丽的自然景色 (2) 用蜡笔画的形式创作 ? 5、老师指导 6、展示作品,相互欣赏评价 ? 反 思 ? 在活动中学生体验了不同季节的色彩美,最后将作品相互欣赏交流、评价进一步感知四季不同的色彩变化,而且能力弱的学生在能力强的学生的带动下绘画能力有了提高。 绘画兴趣小组活动记录 地点 美术活动教室 时? 间 内 容 绘画 指导老师 目 标 ? 1、通过范画,寻找出不同季节的两种色彩 2、用各种线条交叉分割画面,并找出色彩间隔填色 3、感受四季不同的色彩美? 准 备 ? 1、挂图 2、记号笔、油画棒 ? ? 活 动 过 程 ? ? 步骤 (1)在纸上大胆勾画美丽的自然景色 (2) 用蜡笔画把颜色涂丰富,鲜艳.? 2、老师指导 3、展示作品,相互欣赏评价 ? 反 思 ? 结合范画和自己的观察,总结不同季节的主色调,让画面丰富漂亮. 绘画兴趣小组活动记录 地点 美术活动教室 时? 间 内 容 绘画 指导老师 目 标 ? 1、通过观察,寻找出不同季节的两种色彩 2、尝试写生,用自己的眼睛发现美 3、感受四季不同的色彩美? 准 备 ? 记号笔、油画棒 ? ? 活 动 过 程 ? ? 步骤 (1)老师讲解,示范写生方法. (2)选定写生的区域,在纸上大胆勾画观察到的自然景色 (3) 用蜡笔画把颜色涂丰富,鲜艳.? 2、老师指导 3、展示作品,相互欣赏评价 ? 反 思 ? 结合范画和自己的观察,总结不同季节的主色调,让画面丰富漂亮. 绘画兴趣小组活动记录 地点 美术活动教室 时? 间 内 容 ?线描的认识 指导老师 目 标 ? 1、使学生掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和材料。 3、通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 准 备 ? 1、挂图 2、记号笔 ? ? 活 动 过 程 ? 一、 新授 1、线条是绘画最基本的造型语言之一,线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中,线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。 线描画的工具 2、记号笔、签字笔以及一些能在纸上划出印痕的工具。粗细不同的绘画工具更能增加线描画的画面效果, 3、线描画的材料 任何纸张

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