初二班主任德育工作计划.doc

初二班主任德育工作计划 初二班主任德育工作计划一 新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正 确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的 智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现 制定本学期工作计划如下： 一、 班级情况分析 从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错 的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很 大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍 不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一 步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进 步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导 工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、 德育工作 积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败 者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作 的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的 一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待 她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到 因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她 们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏 导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己 的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和 长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。 培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处 的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响 应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、 律己、感恩意识”的教育工作。 三、 本学期具体目标： 1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、 巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班 级各方力量，提高班级整体水平。 3、 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 注重学法指导，提高学习效率。 4、 与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 四、 具体措施 继续抓好学生的思想工作 针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心 理专家和引导者。 利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况， 统一思想。 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极 性，鼓励他们再上一个台阶。 常规工作： 落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比 活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“当月之星”。 适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部 会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内 事务，培养工作能力。 加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状 O 鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会, 了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 学风建设： 1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生 情况，做好协调工作。 2、 做好后进生转化工作。 3、 加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创 造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书 交流会，辩论会等。 4、 加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 本学期，我会积极学习，不断探索，着重班级的德 育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。 初二班主任德育工作计划二 作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学 生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中 我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进 行贴身教育，上行下效。作好班主任工作计划，有利于班级 工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结，我制定了 如下的工作计划： 一、指导思惟想 认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部 的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实 际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生 道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面 的发展。 二、工作要点 （一）、了解、熟悉、认识全班 我班学生情况较为复杂，目前共有学生50人，男生 25人，女生25人。通过观察了解，发现我班大部分学生的 学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有70%的 同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老 师注意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方 法。 但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩， 不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。 所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和 精力来整顿。针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐 步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、 个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学，把握 每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利幵 展和实施。 （二）班集体日常治理 1、 班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号 召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分