初三数学教师新学期工作计划2篇.doc

初三数学教师新学期工作计划2篇 初三数学教师新学期工作计划【一】 初三时间非常紧张，既要完成新课的教学任务，又要考虑到在九 年级下册时对初中阶段整个数学知识进行全面、系统的复习。所以在 制定九年级的教学计划时，一定要注意时间的安排，同时把握好教学 进度。 一、学情分析 通过对上期末检测分析，发现本班学生存在很严重的两极分化。 一方面是平吋成绩比较突出的学生基本上掌握了学习的数学的方法 和技巧，对学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当部分学生因为各种原 因，数学己经落后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。从上个学期期 末测试就可以看出來，优秀率达到了 25%，但及格率下降到45%， 特别是不及格的学生中，大部分学生的成绩在70分（总分为150分） 以下。 二、指导思想 坚持贯彻党的十七大教育方针，以《初中数学新课程标准》为 准绳，继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点， 注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。同 时通过本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。并根据实 际情况，适当完成九年级下册新授教学内容。 三、教学目标 知识技能目标：掌握二次根式的概念、性质及计算;会解一元二 次方程?，理解旋转的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、性质;理解概 率在生活中的应用。过程方法目标：培养学生的观察、探宄、推理、 归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达 能力，提高知识综合应用能力。态度情感H标：进一步感受数学与日 常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。 U! 第二H章二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、 化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的 化简和计算。本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。 第二十二章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和 因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本 章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二 次方程。 第二十三章旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按 要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概 念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单 平面图形旋转后的图形。 第二十四章圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关 系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与 圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的 关系，正多边形与圆的关系......。本章内容知识点多，而且都比较复 杂，是整个初中几何中最难的一个教学内容。 第二十五章 概率初步：理解概率的意义及丼在生活中的广泛应用。本章的重 点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的难点是会 用列举法求随机事件的概率。 五、教学措施 1、 精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。 深入浅出，帮助学生理解各个知识点，突出重点，讲透难点。 2、 加强对学生课后的辅导，尤其是中等生和后进生的基础知识 的辅导，提高他们的解题作答能力和正确率。 3、 精心组织单元测试，认真分析试卷中暴露出来的问题，并对 其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解，力求透彻。对于少 部分学生存在的问题进行小组辅导，突破难点。 4、 做好学生的思想教育工作，促进学生学习的积极性，从而提 高学生的学习成绩。 初三数学教师新学期工作计划【二】 一、教学思想： 教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、 运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正 确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用 归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过 来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习 习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。 培养学生应用数学知识解决问题的能力。 二、学生基本情况分析： 上学年学生期末查述的成绩总体来看，成绩只能算一般。在学生 所学知识的掌握程度上，整个年级匕经开始出现两极分化了，对优生 来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生 来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，学生仍然缺少 大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难， 对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在学习能力上，学生课 外主动获取知识的能力较差，为减轻学生的经济负担与课业负担，不 提倡学生买教辅参考书，学生自主拓展知识面，向深处学习知识的能 力没有得到培养。 在以后的教学中，对有条件的孩子应鼓励他们买课外参考书，不 -定是教辅参考书，有趣的课外数学读物更好，培养学生课外主动获 取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维