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当议护理人员绩效考核评价体系在护士长管理中效果
[摘要]目的探讨和分析护理人员绩效考核评价在 提高护士长的临床护理管理水平和有效开展护理质量控制 工作中的效果。方法设计和运用护士绩效评价表,成立科 室护士的绩效考核评价小组,由护士长担任评价小组组长, 进行不定期或者定期的检查;并在评分标准的基础上实行加 分或者扣分,在月底再对患者进行以此调查问卷调查,最终 得到的平均分即是年终对每位护理人员的最终考核评分并 给与奖惩。结果护理工作质量和患者的满意程度比较以前 有了明显的提高,使患者的满意程度从2010年的94. 3%迅 速上升到了 2011年的97. 6%。各个项目的得分也呈现逐渐 上升的趋势。结论通过护理人员绩效考核评价,能够有效 提高护士长的综合管理水平,对于打造医院优质的护理品牌 能够产生积极的作用。
[关键词]护士长管理;护理;绩效考核 [中图分类号]R197.3 [文献标识码]A [文章编号] 1674-0742 (2013) 04 (c) -0154-02
对于护理人员的绩效考核评价属于医院管理的重要工 作,科学合理的绩效考核评价体系能够激励护理人员的工作 积极性,并且有利于快速提高护理工作的综合效益[1]。所
以,如何提高护士长的综合管理水平,从而有效调动所有护 理人员工作的积极性,充分地发掘护理人员的工作潜能, 最终让护理工作可以有力与高效的运行,这是长期以来摆在 护理工作管理者面前一个非常重要和严峻的问题考验[2]。 该院自2010年1月-2011年12月间,实行对护理人员开展 绩效考核评价工作,探讨和分析护理人员绩效考核评价在提 高护士长的临床护理管理水平和有效开展护理质量控制工 作中的效果,现报道如下。
1护士绩效评价表的构成
1. 1参照标准
依据综合医院管理年评价标准和卫生关于医疗机构护 理质量的有关管理规范,并结合我们医院的实际状况,通过 护理部明确制订护理人员绩效考核评价量表,再由护士长负 责落实和监督执行。
1.2主要构成内容
该量表主要包含有4个大项,即护理人员思想素质、护 理质量控制和护理安全评价以及在职教育情况等等,每一个 大项又由很多要素来组成,并根据其重要性制定不同的分值 标准。其中思想素质又包括医德医风和劳动纪律与仪容仪 表。在职教育内容主要包括对于各级护士的成绩考核、是否 参与学历教育及学分的完成情况等。护理安全评价包括患者 的投诉和护理差错、或者护患纠纷等。附加分包括科研成果、 全院提名表扬、加班抢救患者、省级以上论文发表和参加比 赛为医院获得荣誉以及出院患者的电话回访率等。在具体的 实施运行工作当中,护士长应当针对于临床护理工作的实际 情况,来进行不断的修改、调整与完善,努力使护理人员绩 效考核评价表更加科学化和规范化,从而使其发挥应有的价 值。
2具体评价方法
遵循实事求是的评价原则,由护士长担任考核评价小组 的组长,由3?5人的主管护师或者护师共同来组成考核评 价小组;护士长对于考评结果进行定期或者不定期的考核或 者抽查,并将评价的结果记录在护士绩效评价表中然后直接 反馈给个人,按照评分的标准来进行评分,每月月底,再针 对患者开展满意度问卷调查,最后在1个周期末,再由护士 长来填写护理人员绩效考核评价表,并在该表上详细标明扣 分的原因并及时地上报。具体方法是用全年的总分数去除以 参加评价的实际月数,扣除护理人员的孕产病假与工休假 期,其最终获得的平均分就是每位护理人员最终的考核得 分,并由护士长把分值记录到护理人员的技术档案。另外, 由护士长要在每个月的月初在护理工作会议上把考核评价 的结果进行通报与分析,不仅能够接受全科护理人员的全程 监督,还可以真正体现出考评工作公平、公开和公正的结果 与原则[3]。
3参照评价标准
将每月护理人员绩效考核评价结果进行分数汇总,方法 采用百分减分法,并确定:70分的为合格,得分>80分的为 优秀,得分>80分的为优秀。对于考评结果,必须认真做到 奖罚分明,并且要让结果和劳务费等职工实际利益实现挂 钩,对于评分不合格的护理人员,不仅要给予其警告处理, 还要努力帮助她们去分析产生问题的原因,帮助她们查找在 护理工作当中所出现的最薄弱环节,从而得到尽快的整改。
4结果
在护士长开展护理人员绩效考核评价工作以后,医院护 理工作的质量和患者满意程度较以前有了明显的提高,使患 者的满意程度从2010年的94. 3%迅速上升到了 2011年的 97. 6%。其中通过住院患者的满意程度调查,显示满意度上 升幅度最为突出。各个项目的得分也呈现出逐渐上升的势 头,这充分地说明:开展护理人员的绩效考核评价,属于提 高护士长管理水平行之有效的方法,也能够为打造医院优质 护理品牌的奠定坚实的基础。
5讨论
5.1护士责任心得到加强,患者的满意度大大提升
为了
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