0 3岁婴幼儿的保育与教育形成性考核册.docx

作业一 单选题 1、和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现在婴幼儿早期教育中（教育主体的双重性） 2、在0-3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（口语交际）不属于保育的内容。 3、在下面选项中，（手偶玩偶）不是早期教育中讲述法常用的媒介。 4、皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过（同化）和（顺应）这两个过程实现的。 5、在格赛尔的双生子爬梯实验中，第48周先开始爬梯练习的T和第53周才开始练习的C，两个婴幼儿在第55周时能力（没有差别）。 6、在列敏感期中，（书写敏感期）通常不出现在0-3岁阶段。 7、在埃里克森的理论中，（儿童早期）需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和 。 8、下列动作中，属于精细动作是（捡小球和剥纸吃糖） 9、著名的“视崖实验”说明了婴幼儿的（深度知觉）。 10、婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（6-10个月）。 1、.儿童生长发育最快的时期是( 婴儿期 )。 2、.家长为婴幼儿挑选玩具时，应首先（ 考虑玩具的安全和卫生 ）。 3、婴幼儿游戏的主要形式（亲子活动） 4、依据埃里克森理论，（ 婴儿期）需要解决的社会心理危机是基本信任对基本不信任。 5、新生儿最先发展的粗大动作是（头部动作） 6、世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至（6个月） 7、（使用人称代词）是客体自我形成的重要标志，属于婴幼儿自我意识的第一次飞跃。 8、当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应（检查婴幼儿是否受伤） 9、幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和（水浴） 10、依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（微观系统） 11、在我国，可用于0-3岁智力落后婴幼儿筛查的工具主要是（丹佛智力发育筛查法） 12、依据儿童的“最近发展区”来确定婴幼儿保育与教育内容，这主要遵循了早教活动的（自然性原则） 13世界卫生组织和联合国儿童基金会于2001年5月联合提出纯母乳喂养的必威体育精装版标准，建议纯母乳喂养至少到6个月。 14为降低“婴儿猝死综合症”和婴儿窒息的风险，一般建议让幼儿采用仰卧或侧翻的方式睡觉。 15为增强人体对于结核病的抵抗力，预防肺结核和结核性脑膜炎的发生，应对新生儿进行卡介苗接种。 16为促进0—6岁个月婴儿的语言发展，教养人应为其提供大量倾听和发声练习。 17、7—12个月的婴儿，在继续给予母乳喂养的同时，需要逐渐给婴儿补充一些非乳类食物，即“辅食”。这个时期婴儿可添加的辅食包括菜泥果汁、猪肝泥、全蛋。 18户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷，以预防佝偻病。 19、7—12个月龄的婴儿需要接种的疫苗主要是在8月龄接种麻疹疫苗，1岁时接种流脑和乙脑疫苗。 20客体永久性是婴儿7—9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为客体（人或物）被部分或全部掩盖起来时，婴儿能将其找出来。 21喂奶时，要斜拿奶瓶，保持奶瓶里一直有奶。这是为了防止婴儿吞进大量的空气。 在为8个月龄婴儿烹制食物过程中应做到不加味精、不加盐。 22、13-24个月龄的婴幼儿一天的睡眠时间为（13-14）小时 。 23、1-1．5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，会说一些常见物品的名称，词汇量是（50-70）个。 24、针对1-1.5岁婴幼儿的食物加工和烹饪方面应遵循以下原则：（ABCD） A.原料应选择新鲜、相对软嫩多汁、质的细腻的食物 B．加工应将食物切碎煮烂，这样易于幼儿咀嚼、吞咽和消化 C．在烹饪方法上多以蒸煮煨等方式，少采用油炸、烤、烙等方式 D．口味以清淡为好，不应过咸，更不易食辛辣刺激性的食物，尽量少用各种调味料。 25、13-24个的婴幼儿营养状况评价可以依据（ABCD）进行 A．婴幼儿体格检查 B.临床表现 C。实验室检查 D。生活中观察 26、当婴幼儿摔伤和碰伤时，应首先（检查婴幼儿是否受伤） 27、三浴法是婴幼儿体育锻炼最常见的方法，一般指（空气浴、阳光浴、水浴） 28、婴幼儿的入园准备主要包括以下几方面：（心理准备、交往准备、生活准备） 29、25-36个月的婴幼儿最常见的疾病主要包括（肥胖症、蛔虫病、龋齿） 30、25-36个月的孩子每次进餐要求在一定的时间内完成，一般大约为（20-30分钟） 31、引起婴幼儿肥胖是原因（缺乏运动、遗传因素、营养失衡） 32婴幼儿保教机构的基本定位有（教育性和服务性） 33婴幼儿保教机构的主要任务是（为0~3岁婴幼儿提供保育与教育，提供满足家长需要的保育与教育，指导教养人进行科学育儿） 34、婴幼儿保教机构活动设计应遵循的原则有（游戏性原则，个别化原则，生活化原则） 婴幼儿保教机构活动的设计程序包括（确定活动目标和内容，准备材料，