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初一生物教师工作总结范本
作为一个教师应在教育教学工作中,始终坚持党的教 育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以 学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想, 重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学 生德、智、体、美、劳全面发展,本文是由工作总结网教 师工作总结频道为你提供的《初一生物教师工作总结范本》。 仅供大家参考!
篇一:
20学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教 育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以 学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想 重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学 生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领 导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评 课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格 要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得, 不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教 育教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认 真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业 道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性 较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢 挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真 及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作 积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进 的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做 好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做 好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教 学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并 结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理; 创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情 感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、 分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求 异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法; 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动 参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用 启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教 学中求创新,在活动中促发展。二是积极参与听课、评课, 虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。 三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟 通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好 学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的 知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。以 上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所 有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作 中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名 优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步! 一切都已过去,新的开始又己到来,希望在新的一年里,
自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧 于学校。
扁一
时光易逝,岁月如梭,一个学期在不知不觉中又结束 了。这一学期中,觉得很幸福也很辛苦。幸福的是,同事
和学生关心和支持我;辛苦的是,面对新课改下的教育教学, 尚有力不从心之感。“静坐常思已过”,这对于教师来说具 有特殊的意义,现将本学期的工作做如下总结,以期将来 能够更好地发展。
本学期,我承担高一 5?8四个班的生物教学。自己觉 得比较满意的有以下几个方面:
一、 认真解读“课程标准”,按照其要求认真备课,根 据“课程标准”的要求来指导自己的课堂教学工作,注重 学生对基础知识的掌握,而对于一些难点知识,经常通过 有哪些信誉好的足球投注网站有关资料来降低学生学习的难度。
二、 多进入老教师的课堂,吸取经验。同时在别人的 课堂中也可以发现到自己的缺点,从而避免错误再次重现。
三、 认真做好教学反思,在每节课或每章后进行教学 反思,写下自己在教学中对知识点处理过程中存在的优缺 点。对于不足之处,在下一节课堂中可以对其再进行修正 补充。
四、对于同一节课堂教学,根据不同班级学生的特点, 采用不同的方法进行教学,寻找最适合本班学生的教学方 法。
五、在课后多与学生进行沟通。在与学生的聊天中可 以发现学生对知识的掌握程度。同时教师的职责不仅是为 了培养能够取得高分的学生,对于帮助学生树立正确的人 生观和价值观教师也有不容小视的责任。所以课堂下我经 常会与一些问题学生做思想交流,防止他们思想出现偏差。
在教学工作中,针对5班学生尖子生少,班级犹如一 潭温水,不冷不热的现状,我摸索出了一条“低起点、快 节奏、高密度、强朗读、培优扶差、循序渐进”的教学策 略,同时对学生的作业及时批改,分析并记录学生的作业 情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行 透彻的讲评,做
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