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2018-2019 学年第一学期八年级阶段性测评
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
数学试卷—解析
2无理数
2
的相反数是( )
2B.
2
? C. 2
22
2
D. ? 2 2
【考点】相反数的定义和性质
【难度】 ★
【答案】B
【解析】相反数的基本定义和性质,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0 的相反数是 0
实数 9 的平方根是( )
3A. ? B. -3 C. 3 D. ?3
3
【考点】平方根的性质
【难度】 ★
【答案】D
【解析】实数中平方根的性质,一个正数的平方根有 2 个,求一个数的平方根是开方运算
如图,点 A 的坐标是(-1,2),则点 A 关于 y 轴的对称点的坐标是( )
A. (1,2)
B. (-1,-2)
C. (1,-2)
D. (2,-1)
【考点】坐标系中点的变换
【难度】 ★
【答案】A
【解析】根据象限中坐标的特点,以及关于坐标轴对称的点的特点,(关于谁对称谁不变)
33与无理数
33
4
5
6
最接近的整数是( )
7
【考点】估算
【难度】 ★
【答案】C
【解析】无理数的估算。找到与被开方数距离最近的两个完全平方数即可
回顾学习函数的过程,由函数的表达式通过列表、描点、连线画出函数图象,再利用函数图象研究函数的性质,这个过程中主要体现的数学方法是( )
数形结合 B. 类比 C. 公理化 D. 归纳
【考点】数学思想
【难度】 ★
【答案】A
【解析】数形结合是初中中重要的数学思想之一
下列各点在一次函数 y ? 2x ? 3 图象上的是( )
A. (2,3) B. (2,1) C. (0,3) D. (3,0)
【考点】一次函数解析式与图象
【难度】 ★
【答案】B
【解析】一次函数中点和解析式之间的关系,通过待定系数法进行求解
中国象棋是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味性强,成为极其广泛的棋艺活动.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帥”位于点(-1,-2),“馬”位于点(3,-2),则“兵”位于点( ) A. (-1,1)
B. (-2,-1)
C. (-3,1)
D. (-2,1)
【考点】坐标系中点位置的确定
【难度】 ★
【答案】D
【解析】通过已知点找到原点的位置,进而找到目标点的位置
将一块体积为 1000cm3 的正方体木块锯成 8 块同样大小的小正方体木块,则每个小正方体木块的棱长为( )
5cm
6cm
7cm
8cm
【考点】实数的实际应用
【难度】 ★★
【答案】A
【解析】通过正方体的体积,进而转化到立方根的计算上来
如图是一块长方形地砖 ABCD,测得 AB=12,AD=16,现将它割成一块四边形地砖 EFGH,要求 E,F,
G,H 依次是边 AB,BC,CD,DA 的中点,切割后的四边形地砖 EFGH 的周长为( )
20
28
40
56
【考点】勾股定理的应用
【难度】 ★
【答案】C
【解析】通过中点的特性,得知四边形 EFGH 为菱形,则勾股定理求解矩形对角线即可
请从 A,B 两题中任选一题做答.
一艘游船在同一航线上往返于甲、乙两地,已知游船在静水中的速度为 15km/h,水流速度为 5km/h. 游船先从甲地逆水航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地顺水航行返回到甲地.设游船航行的时间为 t(h),离开甲地的距离为 s(km),则 s 与 t 之前的函数关系用图象表示大致是( )
甲、乙两人在笔直的公路上同起点、同终点、同方向匀速步行 2400 米,先到终点的人原地休息, 已知甲先出发 4 分钟.在整个步行过程中,甲、乙两人之间的距离 y(米)与甲出发的时间 t(分) 之间的关系如图所示.下列结论:
① 甲步行的速度为 60 米/分;
② 乙走完全程用了 32 分钟;
③ 乙用 12 分钟追上甲;
④ 乙到达终点时,甲离终点还有 320 米. 其中正确的结论有
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
【考点】一次函数的图象
【难度】 ★★
【答案】A 题:B
B 题:B
【解析】A 题:逆水速度慢图象平缓,顺水速度快图象较陡,故选 B
B 题:这是典型的追及问题,通过前 4 分钟求解甲的速度,然后再 4-16 分钟的追及,求解两人速度差进而求出乙的速度。后求解乙和甲到达目的地时分别所用的时间和相距的距离,①③ 正确.故选 B
2二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
2
2计算(
2
? 1)(
? 1) 的结果是 .
【考点】实数计算
【难度】 ★★
【答案】1
【解析】利用平方差公式与实数结合
在函数 y=2x 中,y 的值随 x 值的增大而 .(填“增大”或“减小”)
【考点】正比例函数中 k 对函数图像的影响
【难度
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