- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
迎 丰 九 年 制 学 校 电 子 备 课 通 用 模 板
课题
2-4背景音乐添意境
科目
信息技术
教 师
课 时
课型
新授
年 级
八年级
一、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)
1、了解flash中可以使用哪些声音文件。
2、学会在flash中插入声音。
重点:在flash中插入声音
难点:flash中可以使用哪些声音文件
二、教学策略选择与设计
本课为FLASH中添加音乐,学生兴趣较高,价值西安交通大学出版社的教材介绍的也颇为详细,因而,本课设计为学生在教师指导下自学并完成FLASH中添加音乐后教师结合情况予以点评强调。
三、教学环境及资源准备
微机室多媒体 Adobe Flash Professional CS5.5
相关动画 相关素材 相关音乐
四、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放动欣赏flash带音乐的动画,以歌曲MV为佳,导出课题。
刚才展示的动画是带音乐的动画。它如何实现的?本课学习背景音乐添意境。
?欣赏动画作品。体验音乐动画的美好。
创设情景
激发兴趣
教学过程
一、声音的导入
Flash软件不能创建和录制声音,但可以导入,直接导入的声音文件主要包括wav和mp3两种格式。
导入声音与导入位图相似,导入的声音文件保存在库中。
学习声音的导入
明确:导入的方法:执行“文件”—“导入”—“导入到库”命令,选择要导入的声音文件,就可以将声音添加到库中。
声音的导入
教学过程
播放测试
将声音文件加载到时间轴的某一帧上,当动画执行到该帧时,会自动播放加载声音文件。
播放测试
教学过程
二、声音属性的设置
为了便于管理,声音文件一般单独放置在一层中。单击“效果”下列列表框,可以设置声音的播放效果。同时,在循环次数框中可以设置声音播放的次数。
选中加载声音的帧,在属性面板中“声音”下拉列表框选择要加载的声音文件,并对声音的属性设置选项进行设置。
参照课本,结合Flash软件,自主完成
声音属性的设置
教学过程
三、练习:为“夏日荷塘”动画添加音乐。
强调:
时间轴图层上本来就有一定帧数的动画效果时,创建的声音图层将直接得到与原来的帧数一样的声音波形帧数,但这时在时间轴中显示的并不是声音的全部长度,如果想得到声音的全部长度,可以在声音图层上选中一帧,按F5键延长图层的帧,直到波形消失位置。
1、打开“嫦娥奔月.fla”文件。
2、执行“文件”—“导入”—“导入到库”命令,将“荷塘月色.mp3”
3、单击“添加图层”按钮,在时间轴上添加一个新的图层,将其命名为:“声音”,并锁定其他图层。
4、选择“声音”图层任意一帧,在属性面板中“声音”下拉列表框选择要加载的声音文件,单击“效果”下拉列表框,设置声音的播放效果为“淡入”,并设置声音重复播放次数。
5、显示波形的全部长度
6、测试影片,保存并发布影片
练习
五、反思和总结
文档评论(0)