《物联网技术》课程教学大纲.doc

1 - 6 - 《物联网技术》课程教学大纲 一、课程名称 1、中文名称：物联网技术 2、英文名称：Introduction of IoT 二、学时 总学时44学时，其中讲授32学时 ，实验12学时 三、开课学期 第1学期 四、课程考核要求（考查） 课程中期报告（两份，每份20分）：两份有关物联网的应用报告。每份报告字数不少于3000字。 1、中期报告1 有关物联网感知层技术的专题论文或综述，内容可以从RFID技术、传感器技术、定位技术中任选其一。 2、中期报告2 有关物联网网络层和数据管理技术的专题论文或综述，内容可以从物联网采用的网络技术、海量信息存储、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、物联网中的信息安全等技术中任选其一。 课程结业论文 一份有关物联网的综合应用论文，论述物联网在智能电网、智能交通、智能物流、智能绿色建筑和环境监测等领域的具体应用。内容自选，字数不少于5000字。 论文组织形式 论文写作时，以单人为单位完成。论文首页请标明姓名、班级和学号，上交纸质版。课程中期报告可随堂上交，课程结业论文在课程结束时上交。 五、课程概述 《物联网导论》是计算机科学与技术专业（物联网方向）的一门重要的专业必修课。目的是使学生澄清物联网的基本概念，掌握物联网的体系结构和各环节的关键技术，明确物联网的知识结构，并为学习后续物联网专业课程打下坚实的基础。 六、适用专业 计算机科学与技术专业(物联网方向) 七、课程教学要求和学时分配 第1章 计算机基础 （一）课程内容 1、计算机的运算基础 2、计算机的基本结构与工作原理 3、计算机硬件的组成 4、常用的输入设备和输出设备及其功能 5、系统软件和应用软件 6、程序设计基础和数据结构基础 （二）基本要求 熟练掌握数制间的转换和数的定点、浮点表示；掌握计算机硬件的基本结构，理解计算机的工作原理；掌握程序设计的基础知识，培养良好的程序设计风格；了解算法概念及其性质，了解典型的数据结构。掌握计算机系统的基本结构和工作原理，了解多种输入/输出设备及其功能；理解程序设计语言翻译系统的功能和基本概念；理解操作系统的基本概念和功能；对介绍的几种工具软件的功能有所了解。 （三）重点难点 重点是数制间的转换、数的定点和浮点表示、计算机硬件的基本结构；冯·诺依曼体系结构、输入/输出系统和多种输入/输出设备；操作系统的基本概念和功能，常用的应用软件、程序设计的基础知识。难点是数制间的转换、数的定点和浮点表示、计算机系统体系结构。 （四）建议学时 4学时 第2章 物联网概述 （一）课程内容 1、物联网的起源和发展 2、物联网的理论基础 3、物联网的体系结构和主要特点 4、核心技术 5、物联网的体系标准 6、应用前景 （二）基本要求 了解物联网的起源和发展，澄清物联网的相关概念；掌握物联网的理论基础，掌握物联网的体系结构和主要特点；了解物联网的核心技术和体系标准；了解物联网的应用前景。 　　（三）重点难点 重点是物联网的概念、体系结构和核心技术。难点是物联网的体系结构、核心技术和理论基础。 （四）建议学时 4学时 第3章 自动识别技术与RFID （－）课程内容 1、自动识别技术 2、RFID的历史和现状 3、电磁感应和RFID工作原理 4、RFID系统的构成和工作过程 5、RFID技术分析 6、RFID标签冲突 7、RFID和物联网 （二）基本要求 掌握目前常用的自动识别技术，了解RFID的历史和现状；掌握RFID的工作原理，RFID系统的构成和工作过程；掌握RFID的技术特点和解决标签冲突的常用方案；理解RFID在物联网中的地位。 （三）重点难点 重点是常用的自动识别技术，RFID的工作原理、系统构成、工作过程、技术特点。难点是RFID系统构成和工作过程。 （四）建议学时 4学时 第4章 传感器技术 （－）课程内容 1、传感器基础知识 2、常用传感器介绍 3、智能传感器 4、传感器接口技术 5、传感器的设计需求、硬件平台和开发平台 6、传感器的应用 （二）基本要求 了解传感器的概念、作用，掌握传感器组成、分类和基本特性；了解常用传感器，如温度传感器、湿度传感器、超声波传感器和气敏传感器。掌握智能传感器和传感器接口技术，掌握传感器的设计需求和开发平台；了解传感器的应用。 （三）重点难点 重点是传感器的基础知识、接口技术和开发平台。难点是传感器的接口技术和开发技术。 （四）建议学时 2学时 第5章 定位系统 （－）课程内容 1、位置信息 2、定位系统 3、定位技术 4、物联网环境下定位技术的新挑战和发展前景 （二）基本要求 了解和掌握定位系统基本知识和常见的定位系统和定位技术；掌握基于距离的定位技术、基于距离差的定位技术和基于信号特征的定位技术；理解物联网环境下定位技术的挑战和发展。 （三）重点难点 重点是定位系