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* * * 第四技能小组陈立芳 教学 过程 板书 设计 教学效 果预测 说课内容 教法 与学法 学情 分析 教材 分析 一、说教材分析 (一)教材的地位和作用 我和父母 前面的章节 后面的单元 认识自我 师生情谊 文明交往 1、情感、态度、价值观目标:培养学生尊敬父母,理解父母和孝敬父母的情感,养成感恩之心。 2、能力目标:培养学生分析、总结问题,换位思考和与人进行良好沟通的能力。 3、知识目标:掌握孝敬的含义以及孝敬父母我本分。 教学 重点 教学 难点 孝敬的含义和孝敬父母我本分 孝敬父母我有招 自身因素 社会因素 家庭因素 在教学过程中我主要使用的教学方法有: 游戏导入法 视频教学法 活动教学法 角色体验教学法 体现在本课的学法指导有: 分析归纳法 讨论法 自主探究法 Family的猜词游戏 nd other I ove ou ather ove ou ove 观看视频 观看视频 举例分析 举例分析 老师总结 老师总结 孝敬父母的含义 孝:对父母尽心奉养、悉心照顾。 敬:尊敬、体谅 父母为我做的事 我为父母做的事 孝敬父母我本分 父母给了我们什么? 父母赋予我们生命 父母为我们提供衣、食、住、行 孝敬父母是中华民族的传统美德 观看录像 自我反思 角色体验 老师总结 * *

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