机械原理课程设计-玻璃瓶印花机构与传动装置.pdf

机械原理课程设计 设计计算说明书 设计题目：玻璃瓶印花机构及传动装置 设 计 者： 张 博 学 号： 专业班级： 机械1306 班 指导教师： 李 克 旺 完成日期：2015 年6 月28 日 北京交通大学大学海滨学院 目 录 一、设计题目 1.1 设计目的…………………………………………………………2 1.2 设计题目…………………………………………………………2 1.3 设计条件及设计要求……………………………………………3 1.4 设计任务…………………………………………………………3 二、执行机构运动方案设计 2.1 功能分解与工艺动作分解………………………………………4 2.2 方案选择与分析…………………………………………………4 2.3 执行机构设计……………………………………………………33 2.4 机械系统方案设计运动简图……………………………………37 三、设计小结……………………………………………………………38 四、参考文献……………………………………………………………40 机械原理课程设计 一 、设计题目 1.1 设计目的 机械原理课程设计是我们第一次较全面的机械设计的初步训练，是一个重要 的实践性教学环节。 设计的目的在于，进一步巩固并灵活运用所学相关知识；培养应用所学过的 知识，独立解决工程实际问题的能力，使对机械系统运动方案设计(机构运动简 图设计)有一个完整的概念，并培养具有初步的机构选型、组合和确定运动方案 的能力，提高我们进行创造性设计、运算、绘图、表达、运用计算机和技术数据 诸方面的能力，以及利用现代设计方法解决工程问题的能力，以得到一次较完整 的设计方法的基本训练。 机械原理课程设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力 和能量的传递方式、各个构件的尺寸等进行构思、分析和计算，是机械产品设计 的第一步，是决定机械产品性能的最主要环节，整个过程蕴涵着创新和发明。为 了综合运用机械原理课程的理论知识，分析和解决与本课程有关的实际问题，使 所学知识进一步巩固和加深，我们参加了此次的机械原理课程设计。 1.2 设计题目 玻璃瓶印花机构及传动装置 玻璃瓶印花机需要完成三个执行动作：置 瓶座（玻璃瓶用人工依顺序装放于座中）作单 向间歇（向左）直线移动；定位压块作水平方 向的往复移动，以便压紧瓶颈端面或松开；下 端装有上墨系统的印花弧形图章上下往复移 动。通过三个执行动作的配合完成玻璃瓶印花 工作。 印花过程的工作要求是：当置瓶座中的玻 璃瓶由输送链（或带）移进工作位置后，停止 前进，压瓶定位压块开始左移，并压紧瓶颈， 使得玻璃瓶固定。此时，上方的印花弧形图章 - 2 - 机械原理课程设计 已向下移动，并压在瓶子柱面上，停止片刻后，印花完毕。然后，图章上移，定 位压块右移松开，输送链带着瓶移开工作位置，后一个瓶又进入工作位置，开始 第二次的印花循环过程。印花后的瓶经烘干后，自动装入专用包装箱内。 1.3 设计条件及设计要求 原始数据表： 方案号 6 分配轴转速n(r/min) 50 分配轴输入功率P （kw ） 1.0 玻璃瓶单程移距（mm ） 115 印花图章上下移距（mm ） 52 定位压块左右移距（mm ） 25 （1）工作条件：2 班制，工作环境良