烛光课件.pptx

北师大版小学五年级语文生死攸关的烛光东明一小 马俊霞生死攸关？烛光？你想到了什么？让时光机把我们带回那一段战争岁月吧！时间跳跃到1939年9月1日-1945年8月15日 以德国、意大利、日本等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等卫星国为一方，以中国、美国、英国、苏联等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为同盟国进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。战争中军民共伤亡7000余万人，损失达5万多亿美元。什么是战争？珍爱和平快速浏览课文思考问题1、课文讲了一件什么事情，是围绕什么事物来开展故事情节的？2、“生死攸关”是什么意思？为什么说是生死攸关的烛光呢？3、故事情节发生了几次令人紧张的变化？他们都是怎样做的呢?3、故事情节发生了几次紧张的变化？（1）当德军把蜡烛点燃；（2）当德军把吹熄的蜡烛重新点燃。（3）当端走的蜡烛被德军夺回。文章情节富有如此曲折的变化，可以用哪些成语形容？一波三折、跌宕起伏、扣人心弦三次令人紧张的变化：（1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。”（2) “那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”（3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用灯不就行了吗？”一手把烛台夺回。”在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。选读课文画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读。思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？伯瑙德夫人 她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。儿子雅克 儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。 他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。小女儿杰琳小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。伯瑙德夫人一家镇定从容勇敢机智热爱祖国续编故事本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。 学完本课，你觉得二战我们最后取得胜利的原因是什么？首先，是正义，因为我们坚持正义，所以无惧黑暗。然后，是勇敢，因为我们一往无前，所以所向披靡。再次，是团结，因为我们相亲相爱，所以携手并进。最后，是胜利，因为有太多人，为了全人类的幸福，甘于牺牲！向那些最可爱的人致敬！再见，谢谢观赏！