- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初一庆元旦活动方案格式
在元旦节来临之际,我校初一年级组举办活动丰富的 元旦晚会。下面是为大家整理的:,仅供参考,欢迎阅读! 更多相关内容请继续关注
【一】为丰富我校师生的文娱生活,推进学校的素质 教育,发掘学生美的表现能力和创造力,在20xx年将要来 临之际,我校初一年级组举办活动丰富的元旦晚会。
一、活动主题:20xx年xx中学初一年级元旦晚会
二、 参加对象:xx中学初一年级组师生
三、 汇演时间:20x x年12月xx日
四、 汇演地点:xx中学礼堂
五、组织机构:XX中学初一年级组、XX中学学生会
领导小组:
工作小组:
后勤保障组:(负责场地布置)、(进退场安全)
六、 节目类别
1?合唱2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等
3 .其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声等
七、 节目要求及上报时间:
每班级必须申报1个节目。
(1)节目内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健
康有新意。
(2)年级以合唱形式参加。具体要求如下:
合唱歌曲为自选歌曲一首,积极、健康、向上即可;
参加合唱学生数为30人左右,指挥一名;
服装为校服,佩戴好胸卡;④演唱感情到位,能够较
好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。
2?各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹 收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3?请艺术组老师指导排练时,班主任要在场协调配
合,做好服务工作。
4 .各班必须在xx月x x号之前上报节目名单。
月xx日(星期x)按文艺汇演流程进行第节目实地彩排。
(具体情况另行通知) 月xx日正式演出。(具体情况另行通知) 八、评委:
九、评分标准:以元旦文艺汇演评分表为准。
十、奖励办法:
设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月 份班级考评。
H、主要工作及人员分工
1 ?节目总编导?舞台总监:
2?活动指导老师:班主任、艺术组老师(负责文艺节目 的组织协调指导)
3?摄影摄像刻录:(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻 录等)
4.安全保卫:德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪 律和安全)
5?学生主持3人:负责开场白、串词
十二:其他事项:班主任做好安全纪律教育、严禁学 生在礼堂吃零食
【二】为了喜迎元旦佳节,xx中学初一 XX班定于 20xx月xx日x时开始,在本教室举办庆元旦联欢晚会活 动。
晚会分两个阶段:
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;
地点:教室;
时间:X: XX X: XX
活动内容:
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏 (如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其 中穿插3-4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲 等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。 每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。 场景布置:
1、 为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅 摆放的位置分成六组。
2、 晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水 果、饮料和点心。
第二阶段:自由联欢活动;
地点:教室;
时间:X: X X X: XX
活动内容:
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面 装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作
人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参
加的人员按照4 5-50人估算,则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪
念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时 到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以 考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音 乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就 必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落 入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表 演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清 楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠 纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳 挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一 首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等, 让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中 成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用 语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜, 直到猜出来为止。
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数 为6支。
每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包, 在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包 做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、 抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做 完了,主持人再宣布让大家把刚才对
文档评论(0)