创卫环保2学期培智三1班计划.doc

师2017至2018学年度第二学期 师 教 -4* 班级培智三年级 科目 创卫环椽 教师 邓忠朗 A、学情分析 本班应有学生19人，其中男生10人，女生8人，1人死仁孔维东、 吴楠西、黄天胜、刘兴芳等属于轻中度弱智，上学期任成志同学因癫痫 死亡，所以本学期实有18人，能完成一些学习任务，生活自理能力较强; 任成志、程欢欢行动不流畅，写字较困难，但遵守纪律；张红涛、李馨 雨有一定的学习能力，但个人卫生很差；自闭不容易与人交往。针对这 些情况，我决定有的放矢，通过多种渠道，让每个学生都能在良好的环 境中得到或多或少的进步。 B、本期教材分析 教材内容接近学生平时生活，本教材针对于我校学生大部分来自农村 及城乡结合，父母大部分从事农业及体力活动，家庭养成教育卫生意识 差，学生对保健卫生知识其少，培智学生正是处于认知事物、认知社会、 身心发育成长较快的年龄阶段，对三年级的学生进行系统，正规的健康 知识教育是很重要的。 C、本期教学目标（含学科渗透法制教育和语言文字规范化教学） 通过教师的讲解和学生实际操作，让学生掌握人体的主要解剖生理知 识，个人卫生习惯与健康，合理营养与健康，环境卫生与健康，体育运 动与健良。常见疾病的预防，意外事故伤害的预防与简单处理。 D、本期教学重点、难点 1?教学重点： 使学生正确预防急性结膜炎、疥疮的防治、体育锻炼注意事项。 2.教学难点： 让学生掌握个人卫生习惯与健康，合理营养与健康，环境卫生与健 康，体育运动与健良，培养独立生活和学习的能力。 E、提高教育教学质量措施（含学科渗透法制教育和语言文字规范化教 学） 教学过程中运用理论联系实际，引用生活的实例，结合课文内容启 发学生学习兴趣，课前充分准备，合理利用挂图，实物和模型进行教学, 期末检测学生掌握知识情况。 F、教学进度表（一） 周 次 起止 时间 教学内容 学科渗透法制教 育内容 课 时 执行情况 第 3.4 预防急性结膜炎 安全防火、水、电 1 周 3.10 1 第 周 3.11 3.17 疥疮的预防 1 第 周 3.18 3.24 预防腮腺炎 1 第 四 周 3.25 3.31 扁头体炎的预防 1 第 五 周 4.1 4.8 放假 0 1 第 六 周 4.9 4.15 饲养小动物的卫生知识 1 第 七 周 4. 16 4.22 体育锻炼的注意事项 1 第 八 周 4. 23 4.29 培养独立生活和学习的能力 1 第 九 周 4.30 ?5.7 放假 0 第 十 周 5.8 5」2 五一出行安全知识 1 第 十 周 5. 13 5」9 头发的护理 1 第 十 周 5. 20 5.26 人体的肌肉 1 H、教学进度表（二） 周次 起止时 间 教学内容 学科渗透法制 教育内容 课时 执行情况 第 十 周 5. 27 5.30 勤洗澡 1 第 十 四 周 6. 1 6.7 放假 0 第 十 五 周 6.8 6.15 呼吸新鲜空气 1 第 十 六 周 6.16 6.22 节约用水 1 第 十 七 周 6. 23 6.29 复习 1 第 十 八 周 6. 30— 期末考试 第 十 九 周 第 十 周