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初三班主任上半年工作总结
下面是为你整理的初三班主任上半年工作总结,欢迎 阅读。
初三班主任上半年工作总结(一)
紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来, 自己以身作则,爱岗敬业。认真学习教育教学理论,不断 探索教育教学规律。树立“以人为本”的思想理念,较好 地完成了本职工作。现将XX年上半年工作总结汇报如下:
一、思想方面
本学期以来,自己按时参加学校组织的各项活动,认 真学习时事政治和相关的教育教学法规。积极响应学校号 召,主动为四川汶川地震灾区捐款。严格遵守学校的各项 规章制度,认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活 动,并做好学习笔记。积极参加学校组织的教研活动和组 内的集体备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常 进行教育教学反思。树立“以人为本”的思想,尊重学生
和家长,抓好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务。
、教学工作方面
本学期,自己认真学习新课程教学理念,制定相应的 学科教学工作计划。积极参加学校组织的教研活动、集体 备课活动和微机培训,认真做好业务学习笔记。主动听课 达29节,及时做好听课记录并写好教学后记。
教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常 规工作。针对学生的实际情况,认真备课,抓住重点、难 点进行教学。努力创设和谐、民主的教学氛围,注重培养 学生的创新精神和实践能力,重视学生的“双基”训练。 尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施教,认真上 好每节课,向课堂四十分钟要效率,有效地保证了教学质 量。同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优 秀古诗文活动。在学校进行的各项检测中,班级学生取得 了较好的成绩。
三、班级管理
为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级 管理工作。根据学校德育工作要求,切实抓好学生的规范
养成教育。自己坚持每天早到校,组织学生搞好班级的卫 生,美化育人环境。班级的分担区面积大,难于清理,就 亲自带领学生进行打扫。充分利用早自习时间,让学生朗 读课文,养成良好的学习习惯,积累了语言,提高了朗读 能力。通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式, 对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育 和感恩教育。搞好学生的个人卫生检查,认真开展预防 “手足口病”疫情的宣传、教育活动,使学生健康成长。 组织学生积极参加学校的各项活动,如订报刊、远足、为 地震灾区捐款、“七巧板”比赛等,使学生受到思想教育。 了解学生的思想状况,尊重学生,以诚相待,善于发现学 生的闪光点,帮助他们树立自信心。让学生积极参与班级 管理,增强班级的凝聚力。严格抓好控流工作,重视单无 亲学生的管理和教育。针对学生中出现的问题及时进行家 访,同家长进行沟通,取得家长的配合和支持。
在各项活动的评比中,班级连续多次被评为“文明班”。 在学校组织的春季运动会中,班级被评为“精神文明班”。 在全市“七巧板”科技大赛中,学生获优秀奖。
将在今后的工作中,要继续学习教育教学理论,提高
信息技术能力,把全部精力投入到教育工作之中。
初三班主任上半年工作总结(二)
今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做 一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。会 让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给 你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽 的。
我们的总体情况有些特殊,是由原来的初二(1)班的23 个同学和10位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出 知识基础参差不齐。针对这种情况,在稳定新生学习情绪 适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝 聚力方面,我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育
初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大 不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来 到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自 控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上 有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间 对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、 全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利 用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮 流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖 的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品 德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是 班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思 想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个 遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕 刻比赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全 校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同 时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力。
要组织一个成功的班级,班主任首
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