当代大学校园规划理念与设计策略.docx

当代大学校园规划理念与设计策略Theory and Design Strategy o 当代大学校园规划理念与设计策略 Theory and Design Strategy of Contemporary Campus Planning Wang Yang 王 扬 窦建奇 Dou Jianqi 中图分类号 TU984.14 文献标识码 A 文章编号 1003-739X（2010）12-0069-05 1 当代大学校园规划理念 在校园规划的实践过程中，自然环境与人 文环境对于师生思想和行为的形成、发展至关 重要，当代大学校园综合环境的塑造受到普遍 关注。 目前，大学新校园建设的“井喷式”的发 展势头开始减缓，大学校园的自然环境发展方 向将从注重数量的增加转向注重质量的提高。 大学校园的自然环境塑造主要关注整体性塑 造、生态性塑造、集约性塑造、动态、弹性塑 造等方面。 1.1 整体设计 区的中心广场或街道，各区建筑群围绕着天然的 景观布置，从而构成一个完整的校园，座落于某 个地域环境之中。在这里建筑不是主角，建筑仅 作为学院的构成要素而存在，建筑与景观在中心 广场的统帅下形成统一的整体（图1~2）。 其次，在快速建设的情况下，为确保多样性 而又避免建筑之间出现互不关联，各自为政的情 况，建筑师引入整体城市设计的观念，并制订相 关的富有弹性的设计准则。比如，建筑师在“校 园空间和体验”这一问题中，往往强调使用者的 行为活动和所感受到的空间气氛，确保人在各建 筑之间活动的连续性和空间体验的整体性。 1.2 绿色设计 在当代大学校园规划中，往往以塑造绿色校 园为核心理念之一，在打造绿色校园景观环境的 同时，强调生态优先原则，注重能源的节约和资 源的再利用，减少和避免污染物的排放等方面的 问题。 首先，突出“大学园林”的设计理念，将大 学校园深厚的人文气质与中国古典园林优雅的传 统神韵创造性地结合，体现了新时代校园建设以 人为本，注重生态环境保护与交往场所的营造等 思想（图3）。形成大，中、小结合的多层次园 林系统。从空间结构入手，在校园中心区域形成 第一层次园林，由各个组团围合而成第二层次园 摘 要 分析大学校园规划的整体设计、绿色设计、 集约设计、动态设计、人文环境设计、符合“两观三 性”等若干设计理念，据此，在规划层面、建筑层 面，系统阐述大学校园规划的相关设计策略。 关键词 规划理念 设计策略 大学校园 Abstract The pap er analysed of some planning ideas such as th e overall design of campus plann ing, ecological design, int ensive design, d y n a m i c d e si g n , a n d c u l tu r a l e nv ir o n m e nt designed,mee t to “Liang guan-sanxing”.Then systematically expounded th e relevant campus planning design strategy in th e urba n planning and architecture level. Key Words Planning idea,Design strategy,Campus 整体设计(Holistic design)是当代大学校园规 划设计中的重要思想，体现为规划、建筑和景观 的整体化设计思路。在理论层面，整体设计视大 学建设为一个系统工程。将涉及规划的各要素归 纳为一个整体研究进行考虑。具体到方法论， 整体设计既强调各专业（规划、景观、建筑） 的整合，也强调多学科（社会学，建筑学，生 态学，人类学,政治经济学等）的交叉渗透与相 互促进①。 首先，在创作理念中始终保持着系统的整体 观。园林与建筑充分运用系统理论，采用多层次 的绿化和建筑体系组成一个完整的大学校园。先 由几栋建筑围合成庭院，再由建筑组团围合成各 图1 华南师范大学南海分校总平面 图3 浙江大学西区平面 图4 江南大学总平面 5826图2图5 图6 图7 图8图9广州大学城药学院中心区普通高校数量及招生人数变化图示 清华大学1954规划 清华大学90年代规划 5 8 2 6 图2 图5 图6 图7 图8 图9 广州大学城药学院中心区 普通高校数量及招生人数变化图示 清华大学1954规划 清华大学90年代规划 广州大学城华南理工大学校区图 南京审计学院总平面 施等8个方面内容。第三，在规划层面上，应主 要关注以下几个方面：资源的优化配置、环境的 保护、使开发与环境容量平衡、大学区位、选址 与