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钢琴入门教案3——钢琴的跳音练习
教学内容:
1.学习跳音的弹奏方法。
2.钢琴跳音的乐曲:《十个小印第安人》。
教学目的: 学习掌握跳音弹奏方法。
教学重点: 跳音的弹奏法。声音要清脆、明亮、集中富有弹性。
教学难点: 乐曲中的强弱对比鲜明。音乐的强弱处理不仅是表现手段,在这里它表现了热烈欢快的气氛。
教学方式: 多媒体教学、教师示范讲解,学生集体、分小组进行实践练习;
教学过程:
一、复习巩固上节课内容。
二、新课知识提示:《十个小印第安人》单乐段 C大调
1、本曲是C大调,4/4拍子,要掌握4/4拍的强、弱、次强、弱的节奏规律,其中有大量八分休止符,节奏要精确,速度Allegretto小快板,但速度不要太快。
2、不同时值的跳音,根据音乐的需要,具有不同的音响特性,须要用手不同的部位去演奏,如:有手指跳音、手腕跳音、肘部跳音、大臂跳音等。演奏跳音的技术要点是:
①下键快,离间快,触键时间短触。
②指尖特别牢靠,手掌心象充气的皮球。声音要清脆、明亮、集中富有弹性。无论哪种跳奏法,弹奏跳音旋律时要注意动作的连贯,尽量—气呵成,做到音断而意不断,奏出完整而流畅的句子来。
三、演奏提示:
乐曲中4/4拍的强、弱、次强、弱的节奏规律需要注意。四分音符用肘部跳音的方法弹奏,八分音符用手腕跳音的方法弹奏。
四、教学设想
1、先让学生唱谱,掌握乐曲特有的节奏规律。
2、再让学生此基础上弹奏,掌握八分音符的节奏。
3、最后让学生有表情的完成乐曲。
五、教师对个别学生进行辅导。
六、课堂小结,
针对学生出现的不足之处,集体讲解、指正。
七、作业布置:《十个小印第安人》
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