八年级政治下册 第七课第三框 无形的财产课件 新人教版.ppt

、 “山寨手机”成了吃钱的“老虎机” 　　消费者刘先生买了一只“山寨手机”，到月底一查话费，发现被莫名其妙扣了８０多元钱。这只便宜的“山寨手机”为什么成了一只吃钱的“老虎机”? 山寨手机爆炸 男子腰部着火被炸下摩托车 支持正版！反对盗版！ 盗版如此猖獗， 应该狠狠打击！ （１）国家要严格执行保护知识产权的有关法律，严惩盗版行为，依法保障公民的智力成果权。 （３）公民要拒绝购买盗版产品，发现盗版行为及时向有关部门举报。 （２）社会要加强知识产权的宣传教育,唤起公众维护智力成果权的意识，积极参与社会对智力成果的保护。 3.我们应如何维护智力成果权？ 作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。 我们还要积极参与社会对智力成果的保护 ，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。（P84） 维 护知识产权 途 径 与侵权者协商和解 请求当地知识产权局调解 拨打知识产权维权热线12330 向知识产权维权援助中心求助 非诉讼方式 向当地人民法院提起诉讼 诉讼方式 1.智力成果权包括（ ） ?专利权 ?商标权 ?著作权 ?反不正当竞争中的商业秘密 A. ??? B. ??? C. ??? D. ???? 2.下列关于著作权的说法正确的是（ ） ?不论年龄的大小，只要具有我国的国籍就是中国公民 ? 公民的著作权受到国家法律保护 ?儿童也有著作权 ?侵犯著作权要承担法律责任 A . ?? B. ? C. ??? D. ??? 3.对创新精神最有效的鼓励方式是（ ） A.给予创新成果以智力成果权保护 B.国家制定的科教兴国战略 C.大力发展教育和科技 D.及时对某人的创新精神给予物质奖励 D D A 4.从2006年7月起，全国集中打击盗版音像和计算机软件制品的“反盗版百日行动”。这一行动（ ） ?有利于保护知识产权 ?有利于保护自主创新 ?有利于科教兴国战略的实施 ?侵害了经营者的合法利益 A. ??? B. ?????? C. ??? D.?????? 5.下列属于侵犯公民智力成果的是（ ） A.小李拿朋友的小发明去教室展示给同学看 B.在网上下载歌曲供自己欣赏 C.用他人没有发表过的文章写下自己的名字在报纸上发表 D.电视台报道刘花获得书画比赛一等奖的消息 6.假如你的获奖作文被杂志社编入优秀作文杂志中，你应该怎么做？ 假如你有了发明创造成果，你会怎么做？ 假如有人向你推销价廉物美的盗版光盘，你会怎么做？ C C 要把无形的财富转变成有形的财富,对于现在的我们应该怎么做? 想一想！ 　 武汉一16岁的在校高中生胡登煌凭借3项发明专利，成 为一家注册资本200万元的企业的股东。他是武汉地区“学 生股东”第一人。他发明的“无压痕眼镜架”在宁波市投产。 他的另两项专利“世界筷子”“自洁水龙头”也进入生产进程。 前者在一双筷子上加三个套环，以固定筷子，让外国人也 能熟练地使用；后者在传统水龙头把柄上钻4个孔，一开 水龙头，把柄便溢水自洁。 　　3项发明吸引了浙江知名企业宁波天安集团，该集团3 个月前投资200万元成立“天之煌公司”予以开发，胡登煌凭 专利技术拥有公司股份10％。 　　胡登煌的家人说，胡登煌自幼爱好发明，去年3月至今 已申请10项专利。　　 想一想：这个16岁中学生当老板的事情， 给你什么启示？ 我来辨析 小燕是高一学生，她为了进一步充实自己个人网站的内容，把十几位同学写给她的交流作文全部以个人名义上网公布，供网民随意浏览。她认为这些交流作文都是他人寄给自己的，她有权处理。 （1）小燕的行为是否合法？理由是什么？ （2）假如你的作文也被小燕以个人名义在网上公布发表，你应该怎么办？ 无形的财产 智力成果受法律保护 依法保护智力成果权 智力成果的含义及表现 智力成果的作用 智力成果权包含的内容 发扬创新精神，积极创造智力成果 智力成果权受到侵害要主动寻求法律保护 2001年，四川一考生高考满分作文《患者吴诚信的就诊报告》，涉嫌抄袭当年第7期《杂文选刊》刊发的《患者吴良知先生的就诊报告》； 2003年，海南一考生的高考满分作文《最美丽的鸟》，涉嫌抄袭《故事会》杂志刊发的《爱的误区》。 2004年重庆高考考生的