近五年安徽省中考化学试题分析比较.doc

PAGE 近五年安徽省中考化学试题分析比较 ? 年份 题号 2010年中考 2011年中考 2012年中考 2013年中考 2013年中考 1 物理变化与化学变化 (宣纸制作各工序中，哪种主要发生化学变化) 化学观念问题 (药物使用、新材料、低碳经济和农药化肥合理施用) 化学观念问题 (秸秆焚烧、环境监测、PM2.5、臭氧等) 化学观念问题 (美丽中国、力推火力发电 、焚烧塑料垃圾、推广使用公共自行车、使用一次性木筷) 物质的化学变化 （下列生产过程中，不发生化学变化的是) 2 化学式(NF3)中N元素化合价 物质的分类(不含有机物) 六大营养素 (富含维生素的物质) 六大营养素 (蛋白质含量最高的) 六大营养素 （下列食物中钙含量最低的是） 3 六大营养素 (富含糖类的物质) 化学式(HgSe)中Se元素化合价 化学式(C3N4)中N元素化合价 化学式（TiO2）Ti的化合价； （C10H9N）原子个数比等 化学式 (Na2FeO4) （铁的化合价、三种元素质量比及组成） 4 化学式含义(大蒜新素:C6H10S3) (组成、计算、物质类别、化学式含义) 化学式含义(绿原酸: C16H18O9) (组成、计算、物质类别、燃烧产物) 化学式含义(二甲醚:C2H6O) (组成、计算、物质类别、化学式含义) 实验操作图 (实验操作是否正确) 实验操作图 (实验操作能达到实验目的的是) 5 实验操作图 (实验操作是否正确) 原子结构知识 (元素周期表某格信息) 原子结构知识 (元素周期表某格信息、及其部分金属活动性顺序等) 物质的化学变化 (有关该反应的说法正确的是) 原子结构知识 (元素周期表某格信息、及其金属分类) 6 物质的性质与变化 (“热冰”的性质、变化、粒子性质、物质分类等) 实验操作图 (实验操作是否正确) 物质的性质与变化 (以水为例，考察水资源保护，溶液、粒子构成等) 化学与社会发展的环保知识 “世界水日”和“中国水周”活动 化学与社会发展的环保知识 （世界环境日 “向污染宣战”） 7 化学观念问题 (低碳生活、节能、减排) 化学方程式知识 (方程式配平、反应类别、元素含量等) 实验操作图 (实验操作是否正确) 构成物质的奥秘知识 合成117号元素（元素知识信息认识） 物质的分类知识（金属与单质、溶液与乳浊液、纯净物与化合物、石油与化石燃料的从属关系） 8 原子结构知识 (元素周期表几格信息) 物质的性质与变化 (CO2、干水性质、变化和分类等) 化学实验知识 (通过氨水变红的一系列变化，考察pH、粒子性质、指示剂等) 物质的性质与变化 含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是 . 构成物质的奥秘知识 “高密度液态水”的化学性质、分子运动、氢氧 两种原子的个数比、分子间隔等 9 化学反应知识 (反应类别、实质、污染) 化学实验知识 (通过不同的反应现象得出正确结论) 化学方程式知识 (通过不同的反应方程式得出反应类型等结论) 物质的分类知识 物质的性质与变化（化学反应的微观模拟图， 考察该反应前后物质种类、微粒数目、质量的变化） 10 有关溶液知识 (溶解度、溶解度、质量分数与温度关系等) 有关溶液知识 (溶解度、溶解度、质量分数与温度关系等) 有关溶液知识 (溶解度、溶解度曲线、质量分数与温度关系等) 有关溶液知识 (溶解度、溶解度曲线、质量分数与温度关系等) 有关溶液知识 (溶解度、溶解度曲线、质量分数与温度关系等) 11 身边的化学物质 (以铁画、丝画、青铜器等为载体，考查物质的组成、性质及分类知识) 身边的化学物质 (以药品铝塑包装等为载体，考查物质的组成、性质、检验及分类等知识) 身边的化学物质 (以合金、新材料等为载体，考查物质的组成、分类、除锈、防锈措施等知识) 身边的化学物质 (以铁锅、铝锅为载体，考查物质的组成、分类、防锈措施、灭火原理等知识) 身边的化学物质 (以学生熟悉的眼镜为载体，考查物质的组成、分类、化学方程式、等知识及化学与生活的关系) 12 化学实验 (以一种常见的制气装置，考查氧气、二氧化碳的制取及鉴别知识)。 物质的制取 (以制取甲烷为背景，考查仪器名称、收集、防危害污染等内容)。 物质的制取 (以测定石灰石中CaCO3的含量为背景，考查仪器名称、仪器作用和提出建议、防危害污染等内容)。 物质的制取 (多种方法制取氧气，考查仪器名称、检查装置气密性的方法、变化类型、方程式书写、操作方法等)。 物质的化学变化 以瓦斯为载体考察甲烷燃烧、爆炸的必要条件、爆炸极限、安全图标极低浓度瓦斯发电技术等新科技 13 物质的变化与制取 (以煤制取乙二醇为背景，考查物质的分类、性质、化学变化等内容)。 实验流程(以药品(CaCl2·2H2O)生产流程为研究课题，考查变化类型、方程式书