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实习课时计划
指导教师:扬波 第2周 第 节
教学对象: 时间:45分钟 学生人数: 教师:何俊
主要教材内容
武术基本功夫
身体素质练习
教
学
目
标
认知目标:使大部分学生理解武术
技能目标:使大部分学生学会武术基本功动作
情感目标:培养学生克服困难,积极进取的优良品质
课的部分
课的内容
时间
次数
组织教法与要求
准
备
部
分
准
备
部
分
准
备
部
分
11分钟
组织上课
(1)、体育委员整队,检查人数
(2)、教师宣布本课的内容目的以及要求
(3)全体绕场跑2圈
徒手操
(1)、头部运动(4×8拍)
技术动作
准备姿势:双手叉腰,两脚开立与肩同宽,第一二个8拍:1、2拍头前屈,3、4拍头后仰,5、6拍头左顷,7、8拍头右顷,第三四个:1、2、3、4拍由前向后做左绕环,5、6、7、8拍有前向后做右绕环。
要求:头充分绕环
(2)、扩胸运动(4×8拍)
技术动作
预备姿势:双脚开立与肩同宽。
一二三四拍:
1、2拍双手握拳,屈肘,抬以肩平,向后拉伸。3、4拍双手伸直,5、6同1、2,7、8同3、4。
(3)、体转运动(4×8拍)
技术动作
第一个八拍:
1、2拍手脚动作同步,双脚开立与肩同宽,双手侧平举,心向前掌。3、4拍,左手不动,上体左转带动右手向左和左手击掌,5、6拍又回到1、2拍的动作。7、8手脚动作同步,双腿并拢,双手贴于裤缝处。
第二个八拍:
动作和第一个八拍相同,方向相反,做右边的动作
第三第四个八拍重复第一第二个八拍动
(4)、腹背运动(4×8拍)
第一个八拍:
1、2拍脚手同步,双手上举,手臂贴耳,掌心向前,两脚开立与肩同宽。3、4拍,弯腰双手指尖去触碰脚背。5、6拍回到1、2拍姿势,7、8拍同3、4拍技术动作相同。
第二三四个八拍重复第一个八拍的技术动作
练习队形同上
(5)、腰部运动(4×8拍)
技术动作
双脚开立与肩同宽,双手插腰。
第一二拍1-8拍腰从右到左做髋关节绕环动作,第三四拍1-8拍腰从左到右做髋关节绕环动作。
(6)、膝关节运动(4×8拍)
技术动作
两手放在膝关节上,一二拍1-8拍逆时针从右到左做膝关节绕环,三四拍1-8拍顺时针从左到右做膝关节绕环动作。
(7)、手腕关节运动(4×8拍)
技术动作
十指相扣,1-2拍子先出左脚,脚尖点地,脚和手都向同一个方向绕环,3-4拍换右脚脚尖点地并绕环,手不变。
(8)、弓步压腿
技术动作
第一个八拍:1、2拍左脚向前跨一大步,屈膝,右脚向后伸直,双手扶于左腿膝关节向上一掌处,上体保持正直,3、4、5、6、7、8拍,每拍向下压一次
第二个八拍1-8拍重复第一个八拍3-7的技术动作。第三、四八拍改变方向,右脚向前跨一大步,屈膝左脚向后伸直,双手扶于左腿膝关节向上一掌处,上体保持正直。第三、四个八拍重复第一、二个八拍动作。
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J
集合要求:静、快、齐
跑步要求:队列整齐
徒手操组织教法及要求:由教师先进行讲解做示范,然后教师喊口令,全部学生同时一起做(做的时候要求全班动作整齐)
队形:四列横队,以中间同学为基准向两边散开,左右前后一臂距离。
要求:头充分绕环
要求:扩胸时肘抬以肩平,振背时充分拉伸。
要求:上体转体90度,双手用力击掌。
要求:身体成弓形,双手尽量触摸脚背。
要求:充分活动髋关节
要求:动作到位,充分活动开
要求:充分活动手腕关节和踝关节
要求:后退绷直,上体保持正直,尽量向下压。
课的部分
课的内容
时间
次数
组织教法与要求
基
本
部
分
基
本
部
分
基本部分
30分钟
武术基本功练习
1、原地练习项目
(1)、冲拳
技术动作:立正站好,双手抱于腰间,拳心向上,拳从腰间旋臂向前快速冲出,力达拳面。
要求:冲拳时要有力,手臂伸直,眼睛要看正前方,身体正直,要做出顺肩的动作来。
易放错误:拳不从腰间冲出,握拳的方法不对。
(2)、推掌
技术动作:立正站好,双手抱与腰间,拳心向上,掌由腰间旋臂向前推出,速度快,臂直,力达仗外沿。
要求:,推掌时要有力,手臂伸直,身体正直,眼睛看正前方,要做出顺肩的动作来。
易放错误:没立掌,掌的手形错误,推掌没从腰间冲出。
行进间练习
(1)、弓步搂手冲拳
技术动作:立正站好,双手抱与腰间。先使左拳变掌,臂内旋成俯掌向身前平伸上身左转,左脚进步,右脚跟外展,左腿屈膝半蹲,右脚挺膝伸直成左弓箭步;左掌随
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